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2025河南高考：语文必考知识点总结

以下是2025年河南高考语文可能涉及的一些必考知识点总结：

一、现代文阅读

1.论述类文本阅读

-论点与论据

-准确把握文章的中心论点，识别论点提出的方式（如开门见山、在论述过程中引出等）。

-分析论据的类型（事实论据、道理论据）及其对论点的支撑作用，判断论据能否证明论点。

-论证方法与结构

-掌握常见的论证方法，如举例论证（注意事例的典型性和代表性）、道理论证（包括引用名人名言、科学原理等）、对比论证（分析对比的双方及其作用）、比喻论证（理解比喻的喻体与本体的关系）等。

-理清文章的论证结构，如总分总、总分、分总等结构，明确各部分之间的逻辑关系。

-文意理解与信息筛选

-准确理解文中重要概念、句子的含义，能够根据上下文进行推断。

-筛选并整合文中的信息，包括对文中观点的归纳、对不同信息的辨析等。

2.文学类文本阅读（小说、散文等）

-人物形象塑造

-分析人物的外貌、语言、动作、心理等描写方法，概括人物的性格特点。

-理解人物形象的典型意义及其在作品中的作用，如推动情节发展、揭示主题等。

-情节结构

-梳理小说的情节脉络，包括开端、发展、高潮、结局等环节，分析情节设置的合理性与巧妙性。

-理解情节之间的伏笔、照应关系，以及情节对人物塑造和主题表达的作用。

-环境描写

-区分自然环境描写和社会环境描写，分析环境描写的作用，如渲染气氛、烘托人物心情、交代故事背景等。

-体会环境描写中蕴含的作者的情感倾向和创作意图。

-主题探究

-概括作品的主题，从人物、情节、环境等方面分析主题的表现方式。

-探讨作品的多元主题，理解作品在当代社会的意义和价值。

-艺术手法

-掌握小说或散文的常见艺术手法，如象征、悬念、抑扬等，分析其艺术效果。

3.实用类文本阅读（传记、新闻、报告等）

-内容理解与概括

-准确理解文本内容，概括文本的主要信息，如人物的事迹、成就，事件的经过、结果等。

-分析文本各部分内容之间的联系，把握文本的结构特点。

-人物评价

-根据文本提供的信息对传主或相关人物进行客观评价，包括人物的品德、才能、贡献等方面。

-理解人物所处的时代背景对其成长和发展的影响。

-文本特色

-分析实用类文本的语言特点（如准确性、简洁性、生动性等）和表现手法（如引用、列数字、对比等），体会其在传达信息方面的作用。

二、古代诗文阅读

1.文言文阅读

-实词与虚词

-掌握常见文言实词的含义，如古今异义词（识别并准确解释古义与今义的区别）、一词多义（根据上下文确定实词的具体意义）、通假字等。

-熟悉常见文言虚词的用法，如“之”“而”“其”“以”“于”等，能够根据语境准确判断虚词的意义和用法。

-句式与翻译

-了解文言特殊句式，如判断句（“……者，……也”等形式）、被动句（“于”“为”“见”表被动等）、倒装句（宾语前置、定语后置、状语后置等），能够准确判断句式类型并进行正确翻译。

-掌握文言文翻译的原则和方法，做到“信、达、雅”，准确翻译句子中的实词、虚词，调整特殊句式。

-文意理解

-整体把握文言文的内容，概括文章的中心思想，分析文章的写作意图。

-能够根据文中提供的信息进行分析、推断，如人物关系的判断、事件因果的分析等。

2.古代诗歌阅读

-诗歌意象与意境

-理解诗歌中常见意象的含义，如“月”（思乡、思念亲人等）、“柳”（送别、留恋等），通过意象组合把握诗歌的意境。

-分析意境的特点，如雄浑壮阔、清幽淡雅等，体会意境所传达的情感。

-诗歌情感分析

-从诗歌的标题、注释、意象、诗句等方面入手，准确分析诗人的情感，如思乡之情、爱国之情、壮志未酬的悲愤等。

-理解诗歌情感的复杂性，如乐景写哀情等表现手法。

-诗歌技巧赏析

-掌握诗歌的表现手法，如抒情手法（直接抒情、间接抒情中的借景抒情、托物言志等）、描写手法（动静结合、虚实相生等）、修辞手法（比喻、拟人、夸张等）。

-赏