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七年级英语优秀教案五篇
七班级英语优秀教案1
Topic1Ihaveasmallnose.
SectionA
Themainactivitiesare1a,2aand3a.本课重点活动是1a,2a和3a。
Ⅰ.Teachingaimsanddemands教学目标
1.Learnsomenewwords:
(1)Learnwordsaboutpartsofthebody:
nose,eye,head,face,hair,ear,mouth,neck
(2)Learnsomeothernewwords:
guess,have,small,has,big,know,right,round,long,wide,girl,boy,short
2.Learnsomeusefulsentences:
(1)Oh,Iknow.
(2)Yes,you’reright.
3.Learnthesimplepresenttensewith“have/has”andadjectivesofdescription:
(1)Ihaveabignose.
(2)Theyhaveroundfaces.
(3)Shehaslonghair.
(4)Ithasbigears.
4.Learnhowtodescribepeople’sappearances.
Ⅱ.Teachingaids教具
小黑板/影片的封面或图片/教学挂图/录音机
Ⅲ.Five-fingerTeachingPlan五指教学方案
Step1Review第一步复习(时间:10分钟)
通过复习，培育学生依据图画和文字信息进行简洁沟通的实力。
(出示小黑板上的图画和文字信息，师生进行互动问答，然后让学生两人一组表演对话。复习描述人的基本状况。)
Name:Jane
Age:12
From:Canada
School:BeijingRen’aiInternationalSchool
Class:Four
Grade:Seven
Phonenumber:(010)9267-6929
(1)T:What’shername?
S1:HernameisJane.
T:Howoldisshe?
S2:Sheistwelve.
T:Whereisshefrom?
S3:SheisfromCanada.
T:Whatclassisshein?
S4:SheisinClassFour,GradeSeven.
T:What’shertelephonenumber?
S5:It’s(010)9267-6929.
(把全班学生分成两组就此对话进行表演。)
(2)(依据图画导入新内容。)
T:Welldone!NowwehavelearnedsomethingaboutJane.Doyoulikeher?Isshebeautiful?Thenhowtodescribeherappearance?First,let’slearnsomenewwordsaboutpartsofthebody.Nowlet’slookatthepicture.
Step2Presentation其次步呈现(时间:12分钟)
利用图片，借助体态语，帮助学生学习语言，并培育他们的视察实力。
1.(老师利用Jane的图片教授2a中人体部位的名称，并在图片的相应位置板书单词，然后领学生拼读。注：老师应依据从上到下、从局部到整体的依次讲授人体部位，以便帮助学生记忆。)
T:Pleaselistenandfollowme,thentouchthepartsofyourbodywhenyousaythem.Pleasego!
(板书生词，要求学生
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