2024届广东省潮州市高级中学高三第二次诊断性检测历史试卷含解析.docVIP

2024届广东省潮州市高级中学高三第二次诊断性检测历史试卷

考生请注意：

1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。

2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。

3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一．选择题(12小题，每小题4分，共计48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。)

1．王国维在谈到中国诗歌时说：“四言蔽而有楚辞，楚辞蔽而有五言，五言蔽而有七言。古诗蔽而有律绝，律绝蔽而有词。盖文体通行既久，染指遂多，自成习套，豪杰之士亦难于其中自出新意，故遁而作他体，以自解脱。一切文体所以始盛终衰者，皆由于此”。材料表明王国维意在

A．赞叹中国诗歌发展历史悠久 B．探究中国诗歌发展的规律

C．勾画中国诗歌发展递嬗关系 D．研究中国诗歌发展的沿革

2．“无论是为了罗马人的利益或是为了罗马的安全，都不允许将外国人完全排斥在法律之外。”为此，罗马人

A．颁布成文法 B．完善公民法 C．实施万民法 D．提出自然法

3．戊戌变法期间，康有为曾上书光绪帝：“今则万国交通，一切趋于尚同，而吾以一国衣服独异……今为机器之世，多机器则强，少机器则弱，辫发与机器不相容也。”“中国宽衣缚带，长裙雅步而施万国竞争之世……诚非所宜。”此段材料康有为要表达的思想是（）

A．进行政治变革，建立君主立宪制

B．进行经济变革，大力发展机器生产，以提高生产力

C．进行社会风俗的变革，以使中国与世界文明相融合

D．要求政府下令进行“断发易服”

4．下图是一张革命运动中的临时兑换券，它颁发于

A．二次革命时期 B．文学革命时期 C．五四运动时期 D．北伐战争时期

5．我国历史上“皇帝身兼国家元首和政府首脑”现象始于

A．秦朝

B．汉朝

C．明朝

D．清朝

6．1902年梁启超发表了政治小说《新中国未来记》，其中创设了以下情景：在中国维新50周年的祝典日上，英、日、俄等各国元首及夫人来南京参加“万国太平会议”，在上海开设的大博览会上“处处有演说坛，日日开讲论会”。梁启超主要目的是

A．提倡平等的外交方式 B．肯定改良的重要作用

C．旨在激发民众爱国精神 D．致力于挽救民族的危亡

7．德国哲学家康德坚持人要自律，不能为了个人的自由而妨碍他人的自由，不赞同公民用革命手段推翻现存的统治者；法国启蒙思想家卢梭则主张当人民的权利被政府篡夺，并被用于压迫和奴役人民时，人民就有权通过暴力手段推翻它。对此分析正确的是

A．这是由两人的阶级属性对立造成的

B．两人对如何获得自由平等的主张不同

C．两人对专制自由的观点截然相反

D．前者蔑视公民权利，后者主张主权在民

8．据统计，仅1937—1938年，经西安八路军办事处到延安去的知识青年就达2万多，先后经各种途径奔赴解放区的大学生、学者、文学家和艺术家以及外国专家华侨等共有6万多，远超1937年初中共党员的总数（4万）。这反映出当时

A．抗日救亡成为国民的普遍追求

B．中国共产党的阶级基础明显扩大

C．中共的先进性得到空前的认同

D．马克思主义成为主流的教育思想

9．“月旦人物”是品评人物的成语，缘于汉朝的许靖、许劭，二人为当时著名贤士，开办讲坛，每月初一评论乡党，褒贬时政，评后验证，众皆信服，凡得好评之人，名声大振。这引得四方名士慕名而来，竞领二许一字之评以为荣。这实质上反映

A．读书人极重视声名 B．察举制社会影响深

C．世家大族势力扩大 D．社会重学风气浓厚

10．文艺复兴时期的意大利人普遍主张，人就应该公开地满足自己的各种欲望，只要能实现幸福的目标，采取什么样的手段都无所谓。这反映了文艺复兴时期的意大利

A．人文主义成为社会主流

B．是欧洲人文主义的中心

C．肯定了人的价值和欲望

D．促进了理性主义的传播

11．“第一次柏林危机虽然没有引发新的战争，但致使苏联在东、西柏林之间竖起了柏林墙。”这句话中划线部分应改为

A．德国的分裂成为定局 B．苏联切断西德和柏林的水陆交通

C．东西方冷战成为定局 D．美国切断西德和柏林的水路交通

12．“在‘新政’期间，国家不再干预劳资纠纷，而是以‘总资本家’的身份，在激进劳工运动的配合下，迫使垄断资产阶级承认劳工组织工会、进行集体谈判的权利，并在一定程度上改善劳工处境。”美国政府的根本目的是

A．摆脱经济大危机的困境 B．加强国家对经济的干预

C．挽救垄断资本主义制度 D．缓和资本主义劳工矛盾

二、非选择题（2小题，共52分）

13．（32分）材料1865年，中亚的浩罕汗国军官阿古柏入侵新疆。阿古柏勾结英国和俄国，妄图分裂中国领土。1874年，日本侵略，东南沿海出现危机，李鸿章认为，“新疆不复，与肢体之元气