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阅读教学有效问题设计

第一章阅读教学有效问题设计的基本理念

1.阅读教学的重要性

在当今信息化社会，阅读能力是人们获取知识、提升素养的关键能力之一。阅读教学作为培养学生阅读能力的重要途径，已经成为教育改革的核心内容。要想提高阅读教学效果，有效的问题设计至关重要。

2.有效问题设计的原则

（1）针对性：问题要针对教学目标、学生实际情况和阅读材料的特点进行设计，避免盲目提问。

（2）启发性：问题要能激发学生的思考，引导他们深入阅读，挖掘文本内涵。

（3）层次性：问题要按照学生的认知规律，由浅入深，逐步提高难度。

（4）互动性：问题要有利于师生互动，促进生生互动，形成良好的课堂氛围。

3.有

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