标准化学校建设实施方案(3篇) .pdf

标准化学校建设实施方案

实施标准化学校建设是一项推进教育公平、实现教育均衡优质发

展、办让人民满意教育的民心工程。创建标准化学校也是精神文明建

设的范畴，我校提高认识，抓住当前有利时机，按照创建标准化学校

的标准，集中精力，加快步伐补差补缺，努力建设好硬件的同时，软

件建设也想方设法跟上，切实把学校建成最温馨的地方。我校按照

“建设一所学校，形成一个亮点，惠及一方百姓”的工作思路抓创

建，建立了相应的工作机制，投入了必要的建设经费，突出了工作重

点，狠抓落实。

为认真贯彻《呼伦贝尔市教育__关于中小学标准化学校建设工程

的实施方案实施方案》精神，全面实施素质教育，进一步提升学校教

育质量，促进学校向标准化迈进，结合我校发展实际，特制定本方

案。

一、指导思想

以科学发展观为统领，以《呼伦贝尔市教育__关于中小学标准化

学校建设工程的》为指导，以全面实施素质教育、提升义务教育质

量、逐步实现学校建设标准化为目标，以加大投入、规范办学行为、

提高办学效益为重点，集中时间、集中力量实施学校标准化建设工

程，努力办好人民满意教育。

二、建设目标总体目标：通过努力，使学校环境和条件更加完

善，技术装备全面达标；教师队伍配备整齐合理，专业化程度大幅提

高；教育内涵得以提升，教育质量全面提高；管理更加科学规范，校

园更加平安和谐，力争步入义务教育标准化建设先进行列。具体目

标：

（一）办学条件明显改善。以义务教育学校标准化建设为契机，

多渠道筹措资金，加大投入力度，使教育教学仪器及现代教育技术装

备全面达标，使学校布局更加趋于科学合理，专用教室建设更加规

范、标准，校园环境更加优雅整洁，学校文化建设品位得以提升，我

校以新迁校址为重新设计规划校园、硬化目标达到___平方米，绿化达

到65﹪新建具有民族特色的校园为目标，整体办学条件明显改善。

（二）学校管理科学规范。（范本）在标准化建设过程中，把强

化学校管理作为实施义务教育学校标准化建设的重要内容，坚持依法

治校，实施科学管理，努力提高管理水平，用科学规范的学校管理，

促进义务教育可持续发展。

（三）教师队伍更加专业。加强教师队伍建设，通过“师德师风

引其正，科研教改促其精，制度改革使其优”等措施，优化教师队

伍，促进整体素质全面提升；通过学习型团队建设和校本研修，打造

专业化教师队伍。

（四）教育质量全面提高。全面实施素质教育，坚持“德育为

首”，严格执行课程方案，开齐开全国家、地方和学校三级课程，积

极开展教育教学改革，建立促进学生全面发展的评价体系，促进教育

质量全面提高。

三、保障措施学校义务教育标准化建设工作的落实，需要学校科

学统筹做好___与保障工作。学校将重视舆论宣传，建立健全___机

构，完善学校管理制度，制定详尽的实施计划，确立相应的保障体

系。

（一）观念保障校领导将首先___学校中层干部、教研组长进行学

习，充分把握义务教育阶段标准化建设的内涵，切实把握精髓；其

次，在全校教师中间进行充分的动员与宣传，使教师理解义务教育标

准化建设对于学校发展的战略意义，进而创造规划实施的良好舆论氛

围。

（二）___保障学校将根据义务教育学校标准化建设工程的具体内

容进行任务分解，迅速启动由学校___主管、主管主任具体负责，相关

人员管理人员具体落实的层级落实体系，由德育、教学、人事、财

务、后勤、卫生等部门分工负责、协调配合，并将工作的推进情况纳

入目标考核，细化分解、明确要求、规定时限，做到目标到人，责任

到位，强力___推进标准化学校建设工程，促进义务教育均衡发展。

（三）队伍保障在标准化学校建设工作中，我们以教师专业化建

设为重点，进一步加强教师队伍建设，通过师德建设、学习型团队建

设、校本研修、教育科研等方式，促进教师专业化发展。努力改善教

师待遇，充分调动教师的工作积极性，完善教师发展性评价机制，塑

造良好教师形象，建立以教师自评为主的校长、同事、学生、家长及

有关专家共同参与教师业务档案制度，科学及时记录教师的成长历

程。

（四）办学保障在注重改善办学条件、增强学校“硬实力”的同

时，着力提高深化课程改革和素质教育、进一步规范办学行为、全面

提升教育教学质量、构建平安和谐校园等学校内涵建设的“软实

力”。一是深化课程改革，提高教育质量。全面执行国家课程方案，

落实国家各学科课程标准，开足开