记叙文常考题型训练（一）-2024-2025学年八年级语文下册备战期末专题复习.docxVIP

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记叙文常考题型训练（一）_

（一）读下面选文，完成各题。

一口清明粿，满口春滋味

①“桃花雨过菜花香，隔岸垂杨绿粉墙。斜日小楼新燕子，清明风景好思量。”清明时节，春光明媚。草木繁盛、杨柳垂丝。在江南，一到清明节，家家户户都会做清明粿。清明粿是大自然馈赠的一道时令美食，寓意平安健康。在《随园食单》中，清明粿被袁枚描述为“捣青草为汁，和粉作粉团，色如碧玉”，也作青团、清明团子，是清明前后江南地区用以祭祀祖先、馈赠或款待亲友的传统时令美食。

②每年清明时节，我总会想起母亲做的清明粿。母亲是做清明粿的高手。清明粿可以用艾草和鼠曲草做，母亲更喜欢用风曲草。她做的清明粿不仅味道鲜美，而且造型优美，让人忍不住大快朵颐，回味无穷。

③俗话说“春雨贵如油”“清明时节雨纷纷”，当田间地头的鼠曲草在春雨的滋润下，绿得鲜嫩欲滴。母亲便会带着我一起去剪鼠曲草。我们用小剪刀剪下嫩心，装进箩筐，当鼠曲草装满箩筐时，母亲和我便一路欢声笑语地回家。

④回家后，母亲和我便将鼠曲草清洗干净。待锅中水烧开后，母亲会加入小苏打，然后焯鼠曲草。鼠曲草焯水后放在冷水中过凉，这样能让鼠曲草的颜色更加翠绿，过凉之后挤干水分，放到破壁机中加清水，搅出鼠曲草汁。接着将鼠曲草汁加到粳米粉中，边倒边搅拌，搅拌成颗粒状，再加入熟油揉成团状，把揉好的面团和鼠曲草的渣铺在蒸屉上。用锅蒸，蒸好后倒扣在案板上，趁热揉在一起。

⑤母亲有一双会变魔术的手。面团揉好之后她取一小块面团放在手上，搓圆之后，用大拇指压出一个洞，放上一勺馅料，用虎口收口，收紧之后清明粿就做好了。母亲做的清明粿总是很美，各种造型都有，圆形如满月，花边形如饺子。香气四溢的清明粿很诱人。

⑥母亲知道我喜欢吃甜的清明粿，她会做咸和甜两种内馅儿。甜的清明粿内馅儿用的是黑芝麻糖。那流沙的黑芝麻，甜丝丝的却不齁甜，香甜的芝麻馅儿缠绕舌尖久散不去，就像润物的春雨，沁入人心。我每次都着急吃，被烫得呲牙咧嘴，但心里却是甜甜的。咸的清明粿内馅儿则是笋干、肉丁、咸菜的经典搭配，软糯的外皮，裹着咸香的春笋馅儿，吃起来超鲜美，仿佛吃进了整个春天。

⑦清明粿不仅造型多，馅料种类多，就连吃法也是多样的。它可以蒸着吃，也可以煎着吃。蒸着吃，软糯清香，口感弹嫩，一口美味，一口春。油煎过的清明粿表皮焦黄酥脆。靠近内馅儿的部分还是软软糯糯的。多重口感，怎么吃都不腻，每一口都让人欲罢不能，每一口都是儿时的回忆。

⑧母亲会把做好的清明粿分给邻居，邻居也会给我们送清明粿，这样我们就能吃到更多不同口味的清明粿。温暖的邻里情也因小小的清明粿而变得更加美好。

⑨“年年清明绿，岁岁粿飘香。”远离故乡的我，每当想起那青青绿绿的清明粿，心底里便会自然而然地涌起淡淡的乡愁和甜甜的回忆。这一个个清明粿，不仅仅是家乡的美味，更氤氲着母亲对生活的传承与热爱，也让我们感受到她那无私的爱与温暖。

（选自《青年文学家》2024年15期，有删改）

1．围绕“清明粿”精心梳理了选文的内容，并将下面的示意图补充完整。

母亲带“我”剪鼠曲草，（1）；→（2），耐心细致；→“我”吃清明粿，（3）；→（4），温暖美好。

2．简析第①段在文中的作用。

3．从描写的角度赏析第⑤段中画横线的句子。

4．赏析第⑥段中加点词语的表达效果。

5．如何理解第⑨段中画波浪线句子的含义？

（二）阅读下面选文，完成下面小题。

儿时乡间正月唱大戏

①儿时，正月里唱大戏，是乡间一大盛事。

②正月才开个头，年还没有拜完，大戏就要上场了。那时农村没有什么娱乐活动，唱戏的消息一传出来，就像风一样吹遍了乡间的角角落落。听到这个消息的人们，见了面就会相互转告，约着一起去看戏。那份快乐欲飞的心情，真的是什么也不能比的。

③正月初二，记忆中的乡村唱戏就开始上演，一场接一场；热闹的戏事裹着年味儿挤满了正月。我们这些孩子就迫不及待地向祠堂里跑。祠堂里搭着戏台，戏台很高，戏台两侧的柱子上贴着“舞台小天地，天地大舞台”的对联。

④唱大戏，搭戏台子不算讲究，一般选在学校旧址操场上，或者村南头砖瓦厂的空场上，场子上砌了一座大方台。有的戏班子自备木板、铁管，几个壮汉两三个钟头就可搭成；有的戏班子会请村民搬桌子平放着铺成戏台，再扯上篷布便可。

⑤早早地，孩子们胡乱扒拉两口饭，拿了板凳，有的拿几块砖，就到戏台下占位子了。不一会儿，各家孩子都如好汉似的挥着胳膊，喊着自己家人、领着自家亲戚落座。女人们说说笑笑大大咧咧坐下，趁着戏还没有开演，聊起闲话家常；老头老太太仰着脸儿，昏花的老眼瞪得溜