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中考作文－审题篇

作文命题类型

命题作文

半命题作文

选题作文

材料作文

话题作文

命题作文审题方法：注意文题题眼

文题中一般都有关键词。把握了题眼，也就抓住了文章要突出的重点，了解了写作要避免的误区。

一次不寻常的考试》

《

《

今天真好》

《最快乐的时刻》

①单词语题目，题目即“题眼”，如《起点》《珍宝》等。

②词组型题目中，起修饰作用的词语是“题眼”，动词是“题眼”。

如：

“难忘的一件事”的“题眼”是“难忘”

“骄傲的妈妈”的“

题眼”是“

骄傲”

“这件事教育了我”的“题眼”是“教育”

“我喜欢那句格言”的“题眼”是“喜欢”

“假如世界上没有了书”的“题眼”是“没有”

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注意文题含义

有些文题的含义很丰富，挖掘题目深层含义

《长大的感觉》

《起点》

《明》

《家》

起点，可能是某一阶段生活的启动点，可能是事业中的前进点，可能是生活中的转折点，可能是

命运中的机遇点，可能是职业中的更换点，可能是感情中的变化点，也可能是思想中的飞跃点。

二、半命题作文补题方法

具体事物填题法

这种以具体事物入题的方式可以以小见大，使选材新颖具体。

“”

难忘的

可填上“一条红丝带”，叙写关爱他人，关注生命的动人一幕；

《当我面对时候》，可填上“那片绿叶”，托物言志，抒写自己愿做绿叶、无私奉献的

情操。

特定情景填题法

这种拟题方式新颖别致，能创设一种特定氛围，给人一个让思绪飘逸、遐想的空间，极易引发人们丰

当我面对掌声响起的时候》、《当我面对鲜红的“58分”的时候》《当我面对心灵

富的联想。如《

的抉择的时候》、《当我面对寒风凛冽的时候》、

特殊符号填题法

此法是借用数学、物理和化学等学科特殊符号或公式来拟题，适合于涉及几种因素、内容上相互关联

的作文。这类标题的作文在行文中必须恰当地体现公式符号与社会现象、某种道理的契合点，使形

式和内容统一。

如以《当我面对“？”的时候》为题，来表达自己对社会上种种时弊的质疑；

以《当我面对“A”、“B”、“C”的时候》为题，写自己对学习英语的乐趣和感受

以《当我面对“1”（哆）、“2”（来）、“3”（咪）的时候》为题，抒写自己对音乐的感悟。

此外，《

我好想得到一个“A+”》、《感悟8—18》《明天，我飞向β行星》等，这类题目形

象生动，醒人耳目。

不寻常的考试

在人生的道路上，我们要经历各种各样的考试。有的是有意识地去参加的考试，也有的是暗暗潜

在生活中的、令人难以察觉、但却有着深刻意义的考试。我曾经历过两种这样的考试，两种不寻常的

考试。

12岁时，我参加了少年宫舞蹈队。由于我平时很刻苦，所以深得老师喜爱。一次，上海芭蕾舞学

校来招生，大家都兴奋极了，那可是令人神往的舞蹈天地呀！

于是，考试前的几天我练功就更勤了，每天穿着一双绑得紧紧的红舞鞋，在练功房里跳着、转着，

汗涔涔的练功服不知换了几套。老师也几乎把心血都倾注在我身上。带着自信，我准备迎接那不寻常

的考试。

招生考试前一天晚上，我练完了功，满头大汗地走在回家的路上。天正下着大雨，路是那么泥泞，

仿佛一不小心便会滑倒。迎面走来一个妇女，抱着小孩，挎了一大包东西，撑着伞吃力地走着。雨水

溅湿了她的面孔，却掩饰不住那焦虑的神情，她好像是送急病的孩子上医院去。该帮她上医院吗？可

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体力对我来说是多么的宝贵呀！这不是太自私了吗？经过激烈的思想斗争，我终于鼓起了勇气，迎上

前去，帮她拿包袱、撑伞。

路似乎更艰难了，练完功的疲惫、劳累笼住了我整个身体。突然，脚下一滑，我一下子摔倒了，

脚扭了一下。哎呀，会不会伤了脚？但看到那妇女焦虑而又关切的目光，我没有细想，忍着痛送她们

到了医院。当我看到那妇女宽慰而感激的笑容时，兴奋、喜悦充满了我的心田……

可没想到，第二天早上，脚竟开始发肿。我不想临阵退却，就带着劳累和伤痛，踏进了考场。优