2024新教材高中历史 第三单元 走向整体的世界 第6课 全球航路的开辟教学设计 部编版必修中外历史纲要下.docxVIP

2024新教材高中历史第三单元走向整体的世界第6课全球航路的开辟教学设计部编版必修中外历史纲要下

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：2024新教材高中历史第三单元走向整体的世界第6课全球航路的开辟

2.教学年级和班级：高一年级（1）班

3.授课时间：2024年X月X日星期X上午第二节课

4.教学时数：1课时

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同学们，今天咱们来一起探索一段激动人心的历史旅程——全球航路的开辟！让我们一起走进那个风帆扬起、探索未知的时代，感受历史的脉搏，一起揭开这神秘的一课。??????

核心素养目标

同学们，通过本节课的学习，我们希望你们能够培养以下核心素养：

1.历史思维：学会从全球视角理解历史事件，认识到不同文明之间的交流与影响。

2.时空观念：建立对历史时空的认识，理解全球航路开辟对世界地理格局的影响。

3.文化理解：感受不同文明在交流中的碰撞与融合，增强对多元文化的尊重与理解。

4.人文素养：培养对探索精神、冒险精神和创新精神的认同，激发自己的历史使命感。??????

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：高一学生们在进入这门历史课程之前，已经对地理知识有了初步的了解，对世界地理的基本格局有所认识。此外，他们可能对古代航海技术和地理大发现的一些基础事实有所耳闻，但具体到全球航路开辟的历史背景、过程和影响，知识体系相对薄弱。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：高一学生对于历史的兴趣普遍较高，特别是与探险和地理相关的历史事件。他们的学习能力较强，能够通过多种方式吸收新知识。在学习风格上，大部分学生偏好视觉和听觉结合的学习，比如通过图片、地图和老师的讲述来理解复杂的历史进程。

3.学生可能遇到的困难和挑战：对于一些抽象的历史概念和复杂的历史人物关系，学生可能会感到难以理解。此外，全球航路开辟涉及到的多个国家和地区之间的复杂互动，以及其对全球经济、政治和文化的影响，可能会让学生感到学习难度较大。因此，在教学过程中，需要通过案例分析和互动讨论，帮助学生建立起对这一历史事件的整体认知。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都拥有必威体育精装版的部编版高中历史教材，特别是第三单元的相关章节。

2.辅助材料：准备与全球航路开辟相关的历史地图、航海图、探险家肖像等图片，以及相关的历史视频资料，以增强学生的视觉体验。

3.实验器材：本节课不涉及实验，但可以准备一些航海模型或地图拼图，让学生通过动手操作来加深对地理知识的理解。

4.教室布置：设置分组讨论区，以便学生进行小组合作学习；在讲台上放置多媒体设备，以便展示教学视频和图表。

教学流程

1.导入新课

详细内容：首先，我会用一段简短的视频引入新课，展示15世纪末至16世纪初的航海探险画面，让学生直观感受到那个时代的探险精神和航海技术的进步。接着，我会提问：“同学们，你们知道这段历史吗？它对我们今天的世界有什么样的影响？”以此来激发学生的兴趣和思考。

2.新课讲授

（1）历史背景介绍（用时10分钟）

我会简要介绍全球航路开辟的历史背景，包括地理大发现的时代背景、欧洲国家的航海技术发展、宗教改革和贸易竞争等因素。通过讲解，让学生了解这一历史事件发生的时代背景和原因。

（2）航路开辟过程解析（用时10分钟）

（3）航路开辟的影响（用时10分钟）

最后，我会分析全球航路开辟对世界历史的影响，包括对全球经济、政治、文化和地理格局的变革。通过举例说明，让学生认识到这一历史事件对世界历史的深远影响。

3.实践活动

（1）航海知识竞赛（用时5分钟）

我会组织一场航海知识竞赛，让学生在游戏中巩固所学知识。竞赛内容包括航路开辟的探险家、航线、重要发现等。

（2）制作航海地图（用时10分钟）

学生分组合作，根据所学知识，制作一张全球航路开辟的航海地图。通过这一活动，让学生动手实践，加深对地理知识的理解。

（3）撰写航海日记（用时5分钟）

学生以探险家的身份，撰写一段航海日记，记录自己在航行过程中的所见所闻。通过这一活动，激发学生的想象力和创造力。

4.学生小组讨论

（1）全球航路开辟对欧洲的影响

举例回答：全球航路开辟使欧洲国家获得了大量的财富，加速了资本主义的发展；同时也加剧了欧洲内部的贸易竞争，促进了国家间的冲突。

（2）全球航路开辟对世界地理格局的影响

举例回答：全球航路开辟打破了原有的地理隔离，促进了世界各地的交流与联系；同时也加剧了世界各地的资源争夺和殖民扩张。

（3）全球航路开辟对世界文化的影响

举例回答：全球航路开辟促进了不同文明之间的交流与融合，丰富了世界文化的多样性；同时也带来了文化的冲突和碰撞。

5.总结回顾

教学资源拓展

1.拓展资源：

-全球航路开辟的历史地图集：可以收集不同历史时