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第一部分教材核心考点特训;知识体系·特训导航;知识点1民族团结;3.我国各民族一律平等的宪法规定及表现。(P91~92)
(1)宪法规定:中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的
权利和利益,维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。禁止对任何民族的歧视
和压迫,禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为。
(2)表现:①社会地位平等:各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风
俗习惯和宗教信仰有多大差异,都具有同等的社会地位;②法律地位平等:各民族
在国家和社会生活各领域享有平等的权利,承担相同的法定义务。;★4.为什么要加强和巩固民族团结?(P92、96)
(1)加强和巩固民族团结,维护祖国统一,是中华民族的最高利益。
(2)我国各族人民克服种种困难和艰险,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。
(3)维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。
(4)各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,手足相亲、守望相助、齐心奋斗,
伟大的祖国才能繁荣发展。;5.加快民族地区经济社会文化发展的原因。(P93、95)
(1)新中国成立后,我国经济社会状况得到很大改善,民族地区为国家建设作出
了应有贡献。
(2)加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁
荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。
(3)民生是人民幸福之基、社会和谐之本。加快社会事业发展,保障和改善民生,
事关广大民族地区人民群众的福祉。
(4)没有各民族文化的发展,就没有中华民族文化的繁荣。
★;6.国家加快民族地区经济社会文化发展采取的举措及其成效。(P94~95);7.(教材探究与分享)谈谈我们可以为促进民族团结做些什么。(P96)
①尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字;②增强维护民族团结的意识,自
觉履行维护和促进民族团结的义务;③积极同破坏民族团结的言行作斗争;④与少
数民族同学平等相处、友好交往。;热点素材链接;易错判断;教材相关知识;易错点拨;知识点2祖国统一;2.如何维护统一、反对分裂?(两个“维护”、一个“反对”)(P97~99)
(1)维护国家统一、国家主权和领土完整。
(2)反对一切形式的民族分裂活动,尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐
怖活动。
(3)树立总体国家安全观,更自觉地维护国家安全。;★3.正确认识“一国两制”。(P99)
(1)地位:“一个国家,两种制度”,简称“一国两制”。“一国两制”是党领导人民实
现祖国和平须的一项重要制度,是中国特色社会主义的一个伟大创举,是香港、澳
门回归后保持长期繁荣稳定的最佳制度安排。
(2)基本内容:在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台
湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变,享有高度的自治权。
(3)“一国”和“两制”的关系:“一国”是实行“两制”的前提和基础,“两制”从属和派
生于“一国”并统一于“一国”之内。;4.香港、澳门实行“一国两制”的现实意义。(P100~101)
(1)香港、澳门回归祖国以来,“一国两制”实践取得举世公认的成功。
(2)香港、澳门回归以来,与祖国内地优势互补、共同发展,共担民族复兴的历
史责任,共享祖国繁荣富强的伟大荣光。;5.如何保持香港、澳门长期繁荣稳定?(P100)
(1)全面准确、坚定不移贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针。
(2)坚持依法治港治澳,维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序,落实中
央对特别行政区全面管治权,落实“爱国者治港”“爱国者治澳”原则,落实特别行政
区维护国家安全的法律制度和执行机制,维护国家主权、安全、发展利益和特别行
政区社会大局稳定。
(3)坚决防范和遏制外部势力干预港澳事务,支持港澳巩固提升竞争优势,更好
融入国家发展大局。;★6.为什么说祖国完全统一必定会实现?(为什么说“台独”阴谋注定不会得逞?)
(P102)
(1)解决台湾问题、实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望,是中华民
族根本利益所在,是实现中华民族伟大复兴的必然要求。
(2)我国宪法规定,台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。
世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国。
(3)两岸同胞同根同源、同文同种,是命运与共的骨肉兄弟,是血浓于水的一家
人。中华文化是两岸同胞共同的精神财富,也是两岸同胞血脉相连的精神纽带。
(实现两岸统一的有利条件);★7.解决台湾问题。(P102~103)
(1)基本方针:“和平统一、一国两制。”(国家统一的最佳方式)
(2)政治基础:一个中国原则。
(3)要求:①两岸同胞要共同弘扬中华文化,实现心灵契合,增进对和平统一的
认同;②两岸同胞要多走动、多交流、多沟通,增进理解、信任,共同推动两岸关
系和平发展,实现祖
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