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2024年江苏淮阴师范学院其他专业技术岗招聘考试真题.docxVIP

2024年江苏淮阴师范学院其他专业技术岗招聘考试真题.docx

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考生姓名:准考证

考生姓名:准考证编号:

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2024年江苏淮阴师范学院其他专业技术岗招聘考试笔试试题

(满分100分时间120分钟)

【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.依法作出不予行政许可的书面决定,不仅应向申请人书面说明理由,还必须告知申请人()。

A.需要进一步补充哪些申报材料

B.需要获得哪些审核意见(或考试成绩、听证笔录等)

C.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限

D.再次申请行政许可的时间

【答案】:C

2.下列不属于辅导员对大学生进行就业指导的方式的是()

A.帮助大学生选择工作

B.开展择业咨询

C.提供职业信息

D.帮助大学生进行职业评价

【答案】:A

3.高校实践育人工作主要包括哪些形式()

A.实践教学、军政训练、社会实践活动

B.课外活动、志愿服务、创新创业

C.课外活动、军政训练、社会实践活动

D.实践教学、志愿服务、创新创业

【答案】:A

4.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的()地位相适应的基本权利。

A.领导

B.组织

C.主导

D.主体

【答案】:C

5.高等学校学生行为准则主要内容为:志存高远,坚定信念;热爱祖国,服务人民;勤奋学习,自强不息;遵纪守法,弘扬正气;明礼修身。团结友爱;勤俭节约,艰苦奋斗;强健体魄,热爱生活()

A.爱护环境,珍惜资源

B.诚实守信,严于律己

C.追求真理,崇尚科学

D.勇于创新,勤于实践

【答案】:B

6.下列选项中,不属于社会和学生对高校教师角色期待的是()。

A.有广泛的交往能力

B.有特色的教学能力

C.有独立的科研能力

D.有先进的教育理念

【答案】:A

7.大学生正处于认知发展的()。

A.下降期

B.高原期

C.平稳期

D.高峰期

【答案】:D

8.大学生对外部刺激的情绪反应迅速,喜怒哀乐溢于言表。这说明其情绪具有的特点是()。

A.敏感性

B.丰富性

C.外显性

D.波动性

【答案】:C

9.承载大学教学、科研、社会服务等工作的基础和载体并体现高校办学水平和社会声誉标志的是()

A.学科建设

B.科学研究

C.学位点建设

D.学校办学特色

【答案】:A

10.“教师是人类灵魂的工程师”,主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待()。

A.渊博的专业知识

B.先进的教育理念

C.独特的人格魅力

D.崇高的职业道德

【答案】:C

11.“不愤不启,不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想?()

A.启发式

B.合作式

C.协同式

D.注入式

【答案】:A

12.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是()。

A.教学监控达到自动化

B.教学监控的敏感性增强

C.教学监控由他控到自控

D.教学监控的迁移性增强

【答案】:D

13.大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、

A.辩证逻辑思维

B.形式逻辑思维

C.抽象逻辑思维

D.创造性思维

【答案】:A

14.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是()。

A.树立爱情责任感

B.追求志同道合的爱情

C.摆正爱情与学习的关系

D.通过恋爱改变自己的生活

【答案】:D

15.学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于()。

A.注意的分配

B.注意的转移

C.注意的范围

D.注意的稳定性

【答案】:A

16.构造主义心理学的创始人是()。

A.华生

B.冯特

C.弗洛伊德

D.詹姆士

【答案】:B

17.下列心理学家属于人本主义心理学流派的是()。

A.弗洛伊德

B.魏特海默

C.罗杰斯

D.斯金纳

【答案】:C

18.创造过程的必经阶段是()。

A.准备阶段、启发阶段、明朗阶段、验证阶段

B.准备阶段、酝酿阶段、启发阶段、验证阶段

C.准备阶段、酝酿阶段、明朗阶段、验证阶段

D.酝酿阶段、准备阶段、启发阶段、明朗阶段

【答案】:C

19.人们顺利地完成某种活动所必须具备的个性心理特征是()。

A.动机

B.性格

C.能力

D.气质

【答案】:C

20.教育政策是为了解决一定的教育问题或预防某种教育问题而制定的。这体现了教育政策的()。

A.协调功能

B.导向功能

C.控制功能

D.管理功能

【答案】:C

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