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《厘米、米的认识》

厘米、米的认识统一长度单位的必要性认识厘米、米测量物体的长度认识线段

接下来我们一起回顾一下吧！经过这一单元的学习，你有哪些收获？我会测量物体的长度了。我认识了长度单位“米”和“厘米”。……

体会统一单位的必要性要点1测量物体时，为什么要统一单位呢？只有统一单位，才能得到统一的测量结果。

认识厘米、米要点2什么时候用厘米作单位？飞镖长约10厘米测量较短物体的长度,用“厘米”作单位。

什么时候用米作单位？测量较长物体的长度,用“米”作单位。公交车长约5米

米和厘米之间有关系吗？1米=100厘米。

认识线段要点3怎么判断是不是线段呢？线段的特征：（1）直直的；（2）有两个端点；（3）能测量出长度。全部满足这三个特征的就是线段。

测量物体的长度要点4怎么用尺子测量物体的长度呢？把尺子的一端对准0刻度线，物体的另一端对准刻度几，就是几厘米。

怎么用断尺测量物体的长度呢？物体的长度=终止刻度-起始刻度

1.判断。一张单人床长2米。（）一支自动笔的长是16厘米（）小红爸爸的身高有170米。（）1米＝100厘米。（）5厘米比2米长。（）√√√××

（）（）（）（）（）√√2.下面的哪些图形是线段?在下面画“√”。

3.填合适的长度单位。毛笔长约15（）摩天轮高约30（）厘米米

4.量一量。长（）长（）3厘米2厘米