2025届河北省沧州市孟村县达标名校中考历史最后冲刺模拟试卷含解析.docVIP

2025届河北省沧州市孟村县达标名校中考历史最后冲刺模拟试卷

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．

1．“它遵循古代罗马“法典”的传统，它所表现出来的启蒙和解放，对于任何地方、任何时代的寻求自由与解放的人民，都有极大的教育意义，对于任何想建立新的法律秩序的人民也其有极大的益处。它是资产阶级国家最早的一部民法典。”文中的“它”是

A．《查士丁尼法典》

B．《权利法案》

C．《拿破仑法典》

D．《人权宣言》

2．《大英百科全书》对下图人物的评价是他“拯救了美国”。下列表述能佐证这一结论的有（）

①颁布了促进战争局势扭转的重要法令

②采取了加强国家对经济干预和指导的措施

③率领民众瓦解和战胜了南方奴隶主的反叛

④维护国家统一并使美国开始走上资本主义道路

A．①②③B．①③C．①③④D．②③④

3．20世纪90年代，它在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施，标志人类开始进入信息时代。它是

A．人工智能

B．物联网

C．互联网

D．计算机

4．经济全球化为各个国家提供了更多的发展机会，同时也加剧了全球范围内文明和价值观的冲突。下列应对全球化措施不正确的是

A．发挥自身优势，参与国际分工，融入国际市场

B．趋利避害，因势利导

C．努力构建公正、合理的国际经济新秩序

D．坐观全球化，实行贸易壁垒

5．《一战秘史》中记载了一个法国中尉描述的一场战役的场景：“浓烟像云一样翻滚，人无法呼吸，到处是死人。在我们脚边，血流成河……”。这位中尉描述的战役是

A．萨拉热窝事件 B．斯大林格勒战役 C．莫斯科保卫战 D．凡尔登战役

6．杜鲁门回忆：“1947年3月12日下午一点钟，我走上众议院大厅的讲台，向国会联席会议发表了演说……我相信，这是美国外交政策的转折点。”这一演说（）

A．标志着冷战开始 B．意味着华约建立

C．终结了越南战争 D．结束了古巴导弹危机

7．邓小平说：“西藏是中国领土的一部分，中国对西藏的主权不容否定，西藏独立不行，半独立不行，变相独立也不行。”下列史实能证明西藏正式成为“中国领土的一部分”的是

A．清朝时设驻藏大臣

B．唐朝时文成公主入吐蕃

C．元朝时设宣政院

D．西汉时设西域都护

8．“在世界历史上，还没有任何一个国家如此全面而细致地规划过自己的发展进程，这是苏联人的一个创造。在那个时代，所有生产、运输、销售都是由国家计划安排。”这一描述反映了苏联实行的是（）。

A．战时共产主义政策 B．新经济政策

C．市场经济体制 D．斯大林模式

9．清政府实行的闭关锁国政策的含义是

A．禁止中国对外贸易

B．严格限制对外交流

C．一概排斥西方事物

D．封闭边界固守疆域

10．战国时期，百家争鸣。假如孟子能够穿越历史，来到今天的电视台找工作，他完全可以胜任下列哪一栏目做主持人()

A．《人与自然》 B．《爱心世界》 C．《法律纵横》 D．《军事天地》

11．下图是抗日战争时期的一幅漫画，图中日本侵略者左脚深陷中国大陆，右脚艰难迈向太平洋。下列符合其主题的是

A．日本企图从海上封锁中国

B．国共开始合作抗日

C．中国抗战牵制了日军主要兵力

D．日本制造了惨绝人寰的大屠杀

12．社会主义革命的目的是为了解放生产力。农业和手工业由个体的所有制变为社会主义的集体所有制，私营工商业由资本主义所有制变为社会主义所有制，必然使生产力大大获得解放。这样就为发展工业和农业的生产创造了社会条件。材料叙述的事件说明

A．人民成为国家和社会的主人

B．社会主义制度促进生产的发展

C．改革开放取得巨大成就

D．社会主义一定要以公有制为主体

二、简答题（共3小题，满分26分）

13．强军目标，就在前方。从新中国建立到今天拥有巩固强大的国防，都有哪些原因？（至少写出5条）

14．冷战开始的标志是什么？两极格局是怎样形成的？两极格局崩溃的标志是什么？

15．统一多民族国家的建立、巩固和发展是中华民族生生不息、绵延不断、屹立于世界民族之林的根本。维护祖国统一是中华儿女不变的追求。结合所学知识，回答下列问题。我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是什么？第一个封建皇帝是谁？他为加强统治在思想上的措施是什么？汉武帝是如何在思想上实现大一统的？他在外交上的措施是什么？清朝前期，清政府在新疆和西藏各设置了什么机构来加强管理？清朝前期，为巩固统一的多民族国家，在抵抗外侮方面进行了哪些斗争？

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