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拼图阅读教学设计小学英语

第一章拼图阅读教学设计的理念与目标

1.理念阐述

拼图阅读教学设计是一种以学生为中心，通过小组合作、分工协作的方式，让学生在拼图的过程中完成阅读任务的教学方法。这种方法旨在激发学生的学习兴趣，提高他们的阅读理解能力，培养团队合作精神，以及锻炼学生的动手操作能力。

2.教学目标

（1）提高学生的英语阅读理解能力，使他们在阅读过程中能够理解文章的主旨大意，掌握关键信息。

（2）培养学生良好的阅读习惯，如快速阅读、精读、略读等。

（3）培养学生的团队合作精神，让他们在合作中学会沟通、协商、分工与承担责任。

（4）锻炼学生的动手操作能力，提高他们解决问题的能力。

3.