返校复课班会课件.pptx

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返校复课班会课件汇报人：XX

目录01复课前的准备02复课后的教学安排03学生安全防护措施04家校沟通与合作05复课期间的评估与反馈06复课后的活动安排

01复课前的准备

学生健康监测每日返校前，学生需在家自测体温，并记录上报，确保无发热症状。体温检测学生和家长需填写健康状况申报表，包括是否有接触史、身体不适等信息。健康状况申报学生在校园内必须全程佩戴口罩，以减少病毒传播的风险。佩戴口罩

校园环境消毒公共区域清洁教室消毒复课前，学校会对每个教室进行彻底消毒，确保学生在安全的环境中学习。走廊、楼梯、洗手间等公共区域将进行全面清洁和消毒，减少病毒传播风险。设施设备消毒课桌椅、电脑、门把手等学生频繁接触的设施设备，都将进行专业消毒处理。

教学资源准备根据必威体育精装版教育政策和课程标准，教师需更新教学大纲，确保内容的时效性和适用性。更新教学大纲制定详细的周/月教学计划，包括课程目标、教学活动、评估方式等，确保教学有序进行。制定教学计划教师应准备充足的纸质和电子教材，包括课本、讲义、多媒体课件等，以适应不同学习风格。准备教学材料010203

02复课后的教学安排

课程调整计划复课后，教师将安排额外的课时进行基础知识的复习，帮助学生巩固之前学习的内容。强化基础知识复习考虑到学生在家学习的差异，教师将调整作业量和考核方式，确保公平性和有效性。调整作业和考核方式为了提高学生的学习兴趣，课程计划中将增加小组讨论和互动问答等环节，促进学生积极参与。增加互动式学习环节

线上线下结合教学结合线上资源和线下互动，设计灵活多样的混合式课程，以适应不同学生的学习需求。混合式课程设计01利用网络平台进行实时在线辅导，确保学生在复课后能够及时解决学习中的疑惑。实时在线辅导02安排线下小组讨论，促进学生面对面交流，增强团队合作能力和社交互动。线下小组讨论03通过线上平台布置作业和进行评估，使教师能够更高效地跟踪学生的学习进度。线上作业与评估04

心理健康教育邀请专业心理老师为学生举办讲座，帮助他们理解和管理复课后的心理压力。01开展心理健康讲座学校应设立心理咨询服务，为有需要的学生提供一对一的心理支持和咨询。02设立心理咨询服务通过团体辅导活动，如小组讨论和角色扮演，促进学生间的相互理解和支持。03组织团体辅导活动

03学生安全防护措施

校园防疫指南学生在校园内必须全程佩戴口罩，以减少病毒传播的风险。学校应设置足够的洗手设施，并鼓励学生使用含酒精的手消毒剂，保持手部卫生。教室和公共区域应定时开窗通风，确保空气流通，降低病毒在室内传播的可能性。学生每天应进行体温检测，并向学校报告健康状况，如有异常立即隔离并通知家长。佩戴口罩勤洗手消毒定期通风换气健康监测报告在教室、食堂等公共场所，学生应保持至少一米的社交距离，避免近距离接触。保持社交距离

防疫物资配备学校入口处应设置体温检测点，配备非接触式体温计，对进入校园的师生进行体温筛查。体温检测设备教室、卫生间等公共区域应配备免洗消毒液，确保学生随时可以进行手部消毒。消毒液的配备学校应为每位学生准备足够的医用口罩，并教育学生正确佩戴和更换口罩的方法。口罩的准备与使用

应急处置流程学校应制定详细的应急预案，包括突发事件的报告流程、疏散路线和紧急联系人信息。制定应急预案01定期组织学生进行消防、地震等应急演练，确保学生在紧急情况下能迅速、有序地疏散。开展应急演练02确保学校有快速反应机制，一旦发生紧急情况，能够立即启动应急预案，有效控制和处理危机。建立快速反应机制03

04家校沟通与合作

家长会组织安排01确定会议主题和目标明确家长会的目的，如讨论学生学习进展、心理健康或家校合作策略。02选择合适的会议时间和地点选择便于家长参与的时间和地点，如周末或学校附近的社区中心。03准备会议材料和议程提前准备会议所需的演示文稿、学生作品、问卷调查结果等材料，并制定详细议程。04邀请和通知家长通过邮件、短信或学校通知系统，提前向家长发送邀请函和会议安排。05收集家长反馈和建议会后通过问卷或口头收集家长的意见和建议，用于改进未来的家校合作。

家校信息共享学校和家长通过建立在线平台，如微信群或专用APP，实时共享学生在校表现和家庭作业信息。建立信息共享平台教师定期更新学生的电子档案，包括成绩、行为表现和特殊需求，供家长随时查阅。定期更新学生档案定期举行家长会，教师和家长面对面交流学生的学习进展和行为表现，共同制定教育计划。开展家长会

家长教育指导01家长参与学校组织的活动，如家长会、开放日，可以增进对学校教育的理解和支持。02家长学习有效的家庭作业辅导方法，帮助孩子提高学习效率，同时培养孩子的自主学习能力。03家长应为孩子提供情感上的支持，鼓励他们在学习和生活中克服困难，增强