第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件-2024-2025学年统编版语文八年级下册.pptx

;目录;;;;;善待地球

就是善待我们自己;倡导低碳生活;一.“低碳生活”我知道;自主阅读课本第50页的资料一，了解什么是低碳？什么是低碳生活？;;低碳生活;二.“低碳生活”我践行;阅读资料二，小组讨论：作为学生的我们应该怎么践行低碳生活呢？;出行篇

1.少坐电梯，多走楼梯

2.乘坐公共交通，步行或骑单车

3.自带水杯/餐具

4.不随手乱扔垃圾

5.旅行自带清洁用品

习惯篇

1.节约水资源，关紧水龙头

2.习惯淘旧物，利用二手、修补

3.尽量手洗或攒足量一起洗

4.节约用纸，双面打印纸张

5.垃圾分类，用品回收;三.“低碳生活”我宣传;（1）请你为本次活动拟一条宣传标语;拟写宣传标语的注意事项:

1.主题明确：宣传标语应紧扣主题，明确传达活动或产品的核心信息。

2.简洁明了：用简短、易懂的语言传达核心信息，避免复杂的措辞。

3.朗朗上口：使用对偶，读起来一气呵成，音韵和谐。

4.巧用修辞：运用比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法，让宣传语更具吸引力。

5.引发情感共鸣：触动消费者的情感

6.具有号召力

;（1）为本次活动拟一条宣传标语;活动多多乐趣无穷;

;“低碳生活”倡议书

亲爱的同学们：

气候变暖已成为危及人类生存的严重问题。频发的灾害性气候已经给人类生存带来了巨大的威胁。面对同一片蓝天、身处同一个地球，我们每个人都有职责去保护环境，拯救地球。

为此，我们向全校师生发出“践行低碳生活”的倡议。为此，我们应努力做到：

1.。

2.。

3.。

践行低碳生活，争做绿色公民！我们一起行动吧！

初二六班全体同学

2025年4月2日;“低碳生活”倡议书

亲爱的同学们：

气候变暖已成为危及人类生存的严重问题。频发的灾害性气候已经给人类生存带来了巨大的威胁。面对同一片蓝天、身处同一个地球，我们每个人都有职责去保护环境，拯救地球。

为此，我们向全校师生发出“践行低碳生活??的倡议。为此，我们应努力做到：

1.。

2.。

3.。

践行低碳生活，争做绿色公民！我们一起行动吧！

初二六班全体同学

2025年4月2日;（3）阅读资料三，这是环境保护部面向社会发布的《“同呼吸、共奋斗”公民行为准则》公益宣传海报，请你描述该画面内容并阐明其寓意。（150字左右）;（3）阅读资料三，这是环境保护部面向社会发布的《“同呼吸、共奋斗”公民行为准则》公益宣传海报，请你请你描述该画面内容并阐明其寓意。（150字左右）;我们既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山。而且绿水青山就是金山银山。

——习总书记;四.作业布置