部编版道德与法治二年级下册第三单元绿色小卫士单元作业设计.pptxVIP

绿色小卫士单元作业设计这是一套为二年级学生设计的环保主题教学单元。通过多样化的作业和活动，培养孩子们的环保意识和行动能力。作者：

单元目标解读知识目标了解常见的环境问题，认识保护环境的重要性。能力目标能够识别生活中的环保行为，并参与简单的环保活动。情感态度价值观目标培养热爱自然、保护环境的意识，树立可持续发展的观念。

单元内容结构课程一：我们只有一个地球认识地球环境的脆弱性，理解保护地球的重要性。课程二：爱护身边的绿色关注身边的绿色植物，培养爱绿护绿的意识。课程三：节约资源我能行了解资源浪费现象，学习节约资源的方法。

课程一：作业设计思路核心理念认识地球环境的脆弱性，理解保护地球的重要性。知识巩固通过练习题巩固课堂所学的环保知识。实践体验参与实际的环保活动，加深对环境保护的理解。情感表达表达对地球、自然的情感，增强环保意识。

课程一：作业一-地球生病了作业内容观看地球受到污染的图片或视频，引导学生描述地球的症状。作业形式小组讨论、图文记录。评价标准描述的准确性、情感的真挚性。

课程一：作业二-我给地球做体检设计体检表列出地球健康的指标（如空气质量、水质）。收集数据查找相关的环境数据，填写在体检表中。班级展示展示完成的地球体检表，分享发现。

课程一：作业三-保护地球我承诺学生制作承诺卡片，写下保护地球的承诺语，相互赠送交流。

课程二：作业设计思路关爱绿色培养爱绿护绿的意识观察记录观察身边的植物，记录生长情况种植体验亲自种植小树或盆栽宣传推广宣传爱护绿色的理念

课程二：作业一-绿色的朋友观察校园植物记录植物的名称、形态特征和生长情况。拍照记录用相机或手机拍摄植物的照片，制作图文记录。小组交流与小组成员分享发现，相互学习不同的植物知识。

课程二：作业二-我给小树来安家准备工作准备花盆、土壤和植物种子或幼苗种植过程按照正确的方法种植植物观察记录定期记录植物的生长情况

课程二：作业三-绿化宣传员设计内容设计一份爱护绿色的宣传海报或标语。内容要简洁明了，图文并茂。宣传形式在校园内展示海报。向同学和老师讲解海报内容。可制作小型传单在社区发放。评价标准设计的创意性和吸引力。信息传达的清晰度。宣传的实际效果。

课程三：作业设计思路调查研究了解常见的资源浪费现象方法学习学习节约资源的方法实践行动实践节约资源的行为成果展示展示节约资源的成果

课程三：作业一-浪费调查报告浪费类型观察地点具体现象可能原因水资源浪费家庭/学校水龙头滴水使用后未关紧电能浪费家庭/学校无人时灯未关忘记关灯食物浪费家庭/食堂剩饭剩菜取食过多

课程三：作业二-节水小妙招淘米水浇花收集淘米水用来浇花，既节约用水又能为植物提供养分。洗澡水冲厕收集洗澡水用来冲厕所，减少清水使用量。安装节水器在水龙头上安装节水器，控制水流量，减少浪费。

课程三：作业三-变废为宝创意秀废旧瓶子笔筒利用废弃的塑料瓶制作创意笔筒，美观实用。纸箱小汽车用废弃的纸箱制作玩具汽车，激发创造力。布艺花盆用旧布料装饰花盆，给植物一个美丽的家。

单元综合实践活动建议4活动阶段绿色校园活动分为四个关键阶段8周期活动持续约八周完成全部四个阶段5-6小组人数每组5-6人，形成有效合作团队通过绿色校园我参与主题活动，让学生全面参与环保实践。

综合实践活动一：校园绿化调查教学楼前操场周围教学楼后校门口学生通过实地测量，统计校园各区域的绿化面积，分析绿化覆盖率情况。

综合实践活动二：绿化方案设计问题确认根据调查结果，确定校园绿化中存在的主要问题。方案构思小组讨论，提出改进校园绿化的创意方案。图纸设计将方案绘制成图纸，明确植物种类和布局。方案展示向全班展示设计方案，接受反馈并改进。

综合实践活动三：绿化行动实施准备工作准备种植工具和植物分工协作明确每个人的任务实施种植按计划种植花草树木后期养护定期浇水和照料植物

综合实践活动四：绿化成果展示对比照片展展示绿化前后的对比照片，直观呈现成果。成果演讲学生代表分享绿化过程中的体会和收获。成长记录片播放记录植物生长过程的视频，展示绿化成果。

单元评价方案设计评价方式过程性评价与终结性评价相结合。注重学生在整个学习过程中的表现和成长。评价主体教师评价：专业指导和反馈。学生自评：反思自己的学习过程。学生互评：相互学习和促进。家长评价：家庭视角的观察。

过程性评价课堂表现积极参与课堂讨论认真完成课堂练习勇于表达自己的想法作业完成情况按时完成作业作业质量符合要求能够独立思考实践活动参与度积极参与实践活动认真完成任务与他人良好合作

终结性评价知识测试考察学生对基本概念和知识的掌握程度实践操作考察学生运用所学知识解决实际问题的能力作品展示考察学生的创造能力和审美能力

评价工具示例-知识测试题目数量分值比例知识测试涵盖单元所有知识点，难度适中，注重基础知识考察。

评