部编版五年级下册道德与法治期末综合卷及参考答案【预热题】.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治期末综合卷及参考答案【预热题】.docx

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部编版五年级下册道德与法治期末综合卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.1842年鸦片战争结束后清政府被迫签订了(??)。

A.马关条约

B.南京条约

C.北京条约

D.辛丑条约

2.(??)的胜利是近代以来中华民族抗击外来侵略的第一次完全的胜利。

A.抗日战争

B.解放战争

C.鸦片战争

3.下面为环境保护做出重大贡献的是(?)。

A.垃圾库

B.公共厕所

C.污水处理厂

D.邮箱

4.看见有人把被子晒在小区健身器材上,你赞同(??)的想法。

A.张彤:晒被子会影响大家锻炼,我向小区物业反映。

B.李丹:又不是我家晒的,少管闲事不惹麻烦。

C.刘曼:健身器材是公共的,谁都可以用,晒被子没关系。

5.做一个有道德素养的公民,下列行为错误的是(??)。

①电影院里高声喧闹

②向车窗外抛生活垃圾

③随手关闭水龙头

④在公园里随意遛狗

A.①③④???B.②③④???C.①②③???D.①②④

6.公共生活需要良好的秩序来维护。对良好的公共秩序的说法理解错误的是(??)。

A.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障

B.良好的公共秩序需要人人参与

C.良好的公共秩序仅仅是一个社会文明程度的反映

7.(??),香港回归祖国怀抱,英国在香港一个半世纪的殖民统治宣布结束。

A.1987年

B.1996年

C.1997年

D.1998年

8.(??)是我国地质科学家,地质力学的创立人。

A.李四光

B.邓稼先

C.焦裕禄

D.钱学森

9.下列行为,可能会触犯法律的是(??)。

①绿灯亮时,刘梅帮助坐在轮椅上的残疾人过人行横道

②小刚的爸爸在把车停在消防通道上

③牛牛的父亲因为心情不好,砸坏路边的供电设施

④李敏的妈妈在全国冠状病毒疫情防控阶段,造谣说自己社区里的居民发生了疫情,死了人

A.①③④??B.②③④??C.①②③???D.①②④

10.每年的10月1日是(??)。

A.国庆节

B.建党节

C.建军节

二.填空题(共10题,共36分)

1.对待不同的看法,我们可以不赞同,但是,要让他人自由而完整地(???),这样有助于我们(???)他人的意见。

2.社区是我们生活的家园,需要我们(???)。

3.随着社会生活范围的不断扩展,我们会受到(???)、(???)等诱惑。

4.中华人民共和国的成立开启了中国历史的(?????)。它标志着中国人民在(?????)的领导下,经过浴血奋战,终于(?????)受侵略,受压迫的历史,挺直腰杆站起来了!

5.1937年7月7日,日本制造(?????)事变,发动全面侵华战争,中国人民开始了全面抗战。

6.每个人既是(?????)的践行者,也是(?????)的受益者,构建和谐的公共生活需要我们做到文明有礼。

7.对待不同的看法,我们可以不赞同,但是,要让他人自由而完整地(???),这样有助于我们(???)他人的意见。

8.良好的公共秩序是人们安居乐业的(???),是社会稳定和进步的(???)。

9.我们坚信,在(???)的带领下,在新时代中国特色社会主义的伟大实践中,每一个中国人都是最终受益的“(???)人”。

10.(???)年9月至(???)年8月,日本帝国主义的铁蹄践踏了中国大好河山。

三.判断题(共10题,共20分)

1.中国梦是民族的梦,与普通人关系不大。(??)

2.自2014年起,将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。(??)

3.民族英雄邓世昌留下了“人谁无死,但愿死得其所”的名句。(??)

4.班级建设是老师和班委的事情,与其他同学无关。(??)

5.在做文明有礼行为之前,我们只需要考虑自己的利益就够了。(??)

6.我国国防科技人员发扬自力更生、奋发图强、刻苦攻关的精神,让中国人有了自己“铁的脊梁骨”。(??)

7.在中国人民政治协商会议第二次会议上决定以北平为首都并改名为北京。(?)

8.小明把共享单车骑回家,自己每天使用。(??)

9.在成长过程中,我们明知父母讲的话有道理,但我们也应该故意与们作对。(??)

10.明知家人说的话有道理,但还是与他们作对。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

???

无障碍通道?请勿吸烟??请勿打电话??安全通道

五.填表题(共1题,共12分)

1.补充表格,并回答问题。

看完这两个不平等条约,说说你的感受和思考是什么?

六.简答题(共5题,共37分)

1.为什么要维护公共利益?

2.小林认为鸦片战争早已经过去,学不学无所谓,他这种想法对吗?为什么?应该怎么做?

3.以孙中山为首的革命党人为什么要推翻帝制?

4.维护公共秩序,共同建设有序生活,

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