教科版四年级科学上册《用橡皮筋驱动小车》教学设计.docx

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3.用橡皮筋驱动小车

【教材简析】

生活中,不同的车辆可能具有不同的动力驱动方式。在第2课我们学习了用气球喷气产生的反冲力作为动力,本课要学习另一种动力驱动方式,即用橡皮筋作为动力驱动小车轮子转动,轮子再带动整个小车前进。

聚焦板块,教材用一组图片,唤醒学生玩橡皮筋的生活阅历,让学生思考“把橡皮筋拉伸后,有什么感觉”,然后提出驱动性问题“我们能用橡皮筋驱动小车吗”,激发学生的学习兴趣。

探究板块有两个活动,第一个活动是引导学生用橡皮筋组装小车,这是为其次个活动作预备的。其次个活动是本课的重点,主要争论小车运动距离与橡皮筋缠绕圈数的关系,实际上,也是争论小车运动状态与橡皮筋产生的弹力之

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