部编版五年级下册道德与法治期末综合卷精品【历年真题】.docxVIP

部编版五年级下册道德与法治期末综合卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.人们在（???）中的生活，构成了我们的公共生活。

A.公共空间

B.交通场所

C.购物场所

D.就诊场所

2.抗日战争的开端是（??）。

A.七七事变

B.九一八事变

C.南京大屠杀

3.（??）可以传递正能量，在温暖的友善传递中，我们相互理解，相互尊重，我们的社会将会更加美好。

A.公共生活

B.公共利益

C.平等友善

D.公共秩序

4.构建和谐的公共生活，需要我们做到文明有礼。下列做法正确的是（?）。

A.小明见到老师总是问好

B.小杜经常在公园里的长椅上躺着睡觉

C.小王是个大嗓门，经常不管不顾的在教室里大声喊

5.（??），的签订标志着中国完全沦为半封建半殖民地社会。

A.《马关条约》

B.《南京条约》

C.《辛丑条约》

6.电影院里最适合放下列（??）个公共标志。

A.请勿大声喧哗

B.无障碍通道

C.禁止打电话

D.禁止右转

7.中国共产党的诞辰纪念日是每年的（??）。

A.8月1日

B.7月1日

C.6月1日

D.10月1日

8.中国共产党的党徽为（??）组成的图案。

A.麦穗、国徽

B.镰刀、锤头

C.五星、镰刀

9.爷爷生病了，你应该怎么做（??）。

A.写完作业出去玩

B.课余时间帮爸爸照顾爷爷

C.置之不理

10.新中国奉行（??）的外交政策。

A.求同存异

B.和平共处

C.独立自主

二.填空题(共10题，共40分)

1.文明是一种（???），其动力来自人们对美好生活的共同憧憬。

2.家长在陪伴我们成长的过程中，也在（???），也在成长。

3.（???）创造了辉煌灿烂的文化，为（???）的进步与发展作出了突出贡献。到了近代，清朝政府腐败无能，实行“（???）”的政策，国家逐渐走向衰败。

4.我们要（???）与家人交流沟通，让自己（???）的需求和做法得到他们的理解。

5.1955年，中国参加万隆会议，提出“（?????）”的方针。

6.家人之间产生一些小矛盾是（???），我们需要（???），学会以（???）、（???），主动将矛盾化解。

7.优秀家风意蕴深远。是凝聚情感、涵养德行，砥砺成才的（???）。

8.在第一届中国人民政治协商会议上，毛泽东自豪地宣布：“占人类总数四分之一的中国人从此（???）！”

9.发扬仁爱精神要（???），尊敬（???）家里的长辈，从而推广到尊敬（???）家里的长辈，爱护（???）家里的儿女，从而推广到爱护（???）家里的儿女。

10.随着社会的发展，居民的公共生活越来越（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.2006年，《中华人民共和国义务教育法》明确规定“实施义务教育，不收书本费、学杂费”。（??）

2.父母是大人，需要担当家庭责任；我们是小孩，不需要担当家庭责任。（??）

3.我家所在的社区，有专人打扫卫生，用不着我们做什么贡献。（??）

4.圆明园这座举世无双的皇家园林就毁于第一次鸦片战争。（??）

5.家风的载体有很多，比如一个词、一句话、一段记忆等。（??）

6.我们要主动与家人交流沟通，让自己合理的需求和做法得到他们的理解。（??）

7.盗窃、损毁公共设施的，要处以拘留或者罚款。（??）

8.我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是批评和教育中感受他们的爱。（??）

9.我们小学生任务是学习，实现中国梦是大人们的事情。（?）

10.东东看见有人在破坏公共设施，赶快离开。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.将公共标志和它设置的目的、出现的场所连起来。

保证安全???保持安静???指示方向???提示排队???保护文物

加油站????图书馆???影剧院????公交站台???博物馆

五.填表题(共1题，共12分)

1.完善表格，再回答问题。

从上面的表格中你发现了我们公共生活的哪些特点？

六.简答题(共5题，共34分)

1.为了帮助同学们提高对虎门销烟的认识，你们班准备出一期黑板板，请你当一次设计师，设计出这次板报的几个栏目。

2.在日常生活中，我们经常会看到一些公共标志，比如禁止吸烟的标志，这些标志往往标示着一些公共场所的规则、秩序要求。请你说说，你都看到过哪些公共标志，这些标志表示什么？（至少写出两个）

3.你已经是五年级的学生了，你自理自立的具体表现有哪些呢？今年你又长大一岁了，你想在哪些方面有所提高呢？

4.社区是我们生活的家园，需要我们共同维护。我们还应该走出社区，走向社会，服务社会。作为小学生的我们，应该如何服务社区，服务社会？

5.当家庭生活中出