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第一章经济学概述

经济学是对人类各种经济活动和各种经济关系进行理论的、应用的、历史的以及有关法的讨论的各类学科的总称.

经济学又可称为经济科学(economicsciences),经济学即：经世济民的科学。是讨论人类个体及其社会在自己进展的各

个阶段上的各种需求和满意需求的活动及其规律的学科。

教育部将高等院校里的学科分类名目里面，经济学学科门类的硕士专业分为理论经济学与应用经济学两个一级学

科。其中，理论经济学包括政治经济学、西经济学、经济思想史、经济史学、世界经济、人口、费源与环境经济学6

个二级学科，有部分学校还新增了网络经济学、企业经济学、可持续进展经济学等新型专业。应用经济学包括国民经

济学、区域经济学、金融学、财政学、产业经济学、国际贸易学、劳动经济学、统计学、数量经济学、国防经济10个

二级学科。

理论经济学，顾名思义比较侧重于经济理论问题的讨论，其中西经济学和政治经济学值得推举，其他几个二级

学科实际.上属丁冷门，报考人数很少。如世界经济，经济思想史，人口、资源与环境经济学等，这些专业中，除世界

经济外，大多属于冷门专业，报考人数少，一些院校基本只招收个别讨论生，有时还需通过调剂完成招生名额。由尸

录用名额太少，一些如中国人民高校、西南财经高校这类重点学校会由于报考扎堆而录用线特别高。

应用经济学，是比较侧重于实际应用的学科，其中金融学和国际贸易学是其中极其热门的学科，财政学、产业经

济学、数量经济学、统计学也广受关注。2022年讨论生的报考人数比2022年有所增加，共124.6万人。来自北京教

育考试院的数据显示，2022年全国报考北京的高校及科研院所的考生中，报考金融学的人数达9379人，比2022年多

1067人，增幅为12.8%。

其次章经济学科的两大讨论向

一、理论经济学

包括政治经济学、西经济学、世界经济学、经济学思想史、人口、资源与环境经济学等子学科，在人才培育模

式上，定位于培育“宽口径、厚基础”、培育具有多种适应力量的经济学人才；在经济学教学内容的改革上，按先进性

和科学性相互结合、现实性和前瞻性相互统一的原则来实施；在教学法和教学手段上，充分反映21世纪对经济学基

础人才培育的要求。

本专业注意同学“学问、素养和力量”的综合培育。要求同学既有扎实的经济学基础理论功底，培育同学成为把握

较扎实的经济学理论基础和现代经济分析方法，学问面广、学问结构理、文理兼通，具有较强讨论和创新力量。其

中新兴的劳动与社会保障专业培育具有比较扎实的管理学与经济学学问，熟识党和政府的有关方针政策和法规，把握

现代管理技术与方法，能在政府的相关部门、政策讨论机关、大中型企事业单位从事劳动与劳动保障工作的高级特地

人才；世界经济专业，以当前世界经济进展过程中亟待解决的理论问题和实际问题，如经济区域化、全球化进展的基

本理论，新世界经济贸易关系协调的建立与进展，世界人口与经济、资源、环境协调进展等为讨论内容，该学科培育

的对象是从事世界经济理论讨论和教学的专业人才，是理论经济学中一个比较热门的专业。它要求同学解国内外经济

进展的历史、现状和趋势，熟识国内外有关本学科及相关学科的新进展，具备对经济问题做定性讨论与定量分析的力

量，具有较好的政策把握力量和实践创新力量。

适就业单位：对外经贸部门、涉外公司从事国际贸易、国际金融、国际经济