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部编版语文三年级下册海底世界教学设计(推荐3篇)
部编版语文三年级下册海底世界教学设计【第1篇】
学习目标:
1、掌握生字词。2、理解课文内容及文章条理。3、了解深入海
底海世界每个景色奇异、物产丰富的世界。4、了解第四自然段是怎
样把海底动物种类多、活动方法有趣写具体的。5、朗读、背诵课文。
重难点:1、掌握生字词。2、理解课内容及文章条理。3、学习第1、
7自然段。
学习重点:目标1、2
难点:目标25
一导入
1、出示的挂图或课件
2、谈看图看课件后的印象。
3、过渡:大海的深处是这样的迷人,我们今天就学一篇课文:。
二、学习生字词。1、生字过关
涛tao海涛浪涛依yi依旧依然否fou是否否定窃qie
窃窃私语偷窃私si自私私人汪wang泪汪汪汪洋大海普pu普
及普通类lei人类同类分类免mian免费避免途tu长途征
途旅途镜jing镜头望远镜煤mei煤炭煤气属shu属于金属
异yi异同奇异注意后鼻韵母:镜汪注意翘舌音:属
2、词语过关。浪涛澎湃:波浪汹涌。窃窃私语:暗中,小声说
话。免费:不花钱。蕴藏;藏着。
三学习课文。1、自由读文读通读顺。2、再自由读文,了解每个
自然段的内容。(1)自由读、议。(2)汇报(3)师归纳。第一自然段:
提出要知道的问题:大海深处是怎么样的?第二自然段:写黑暗的海
底有许多发光的深水鱼在游动。第三自然段:写海底深处有各种各样
的声音。第四自然段:写海底动物有三万多种,它们的活动方式有多
种各样。第五自然段:写各种各样的海底地形,植物也有各种各样。
第六自然段:写海底蕴藏着丰富的物产。第七自然段:总结海底是个
景色奇异、物产丰富的世界。3、理清思路。(1)文章围绕的哪一个自
然段写?(第七自然段海底真是个景色奇异、物产丰富的世界)(2)文
中哪几个自然段景色奇异?(第二、三自然段)(3)文中哪几个自然段
写物产丰富?(第四~六自然段)(4)最后总结。
景色奇异(2、3)
物产丰富(4-6)
四、学习课文第1、7自然段。
1、第1与第7自然在文中起什么作用?听老师问、学生回答。
师问:是怎样的?(要求生用一句话回答)
和答:是一个景色奇异、物产丰富的地方。对,这第1自然段就
是在提问。第七自然段就是在回答也就是总结。2、齐读第1和7自
然段。3、背诵和七自然段
五、小结。到底有怎样奇异的景色,物产有多么丰富,我们一下
节课再学。
六、作业。1、抄写生字词。2、背诵第2自然段。
第二课时学习目标:1、继续学习课文。
2、了解海底是个景色奇异、物产丰富的世界。
3、了解第4自然段是怎样海底动物类多,活动方法有趣写具体
的。
学习重点:目标2
学习难点:目标3一
1、听写词语。
波涛普通免费长途煤气奇异
2、全文围绕哪一句写?
(海底是个景色奇异,物产丰富的世界)
3文章的哪几个自然段写景色奇异?
(第2、3自然段)
4、文章的哪几个自然段写物产丰富?(4、5、6自然段)5、板书
学生所学知识
二、学习课文2~6自然段。
1、自由读2、3自然段后理解。(学生自由汇报,教师相机引导
以下内容。)(1)
海面波涛汹涌时海底依然宁静。(2)在黑暗的海底里,有许多光
点在闪烁,那是有发光器官的深水鱼在游动。(3)海底虽然宁静可有
许多声音。(4)海底有各种各样的声音。2、师有板书归纳。景色奇异
许多光点
深水鱼
窃窃私语
有的有的
3、出示相应课件配以音乐。
4、朗读第2、3自然段。
(二)学习写物产丰富的4~6自然段。
1、用上面的方法进行自学。
2、自由读4~6自然段后谈理解
(1)学生自由汇报,教师相机引导出以下内容。
1海里的动物已经知道的大约有三万种。
(此题注意廛病句知识。学生可能出现这样讲法:海里的动物已
经知道的大约有三万多种中的多字与大约重复。)
2海底
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