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-2023-2024学年九年级化学 人教版上册单元整体教学设计.docx

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-2023-2024学年九年级化学人教版上册单元整体教学设计

课题:

科目:

班级:

课时:计划1课时

教师:

单位:

一、教材分析

嘿,亲爱的同学们,今天咱们要一起探索化学的奥秘!??这节课,我们将会从人教版九年级化学上册的单元内容出发,一起领略化学的魅力。这单元啊,可是咱们化学学习中的关键环节,不仅与课本紧密相连,还能帮助我们更好地理解生活中的化学现象。准备好了吗?让我们一起踏上这趟化学之旅吧!??

二、核心素养目标

本章节旨在培养学生的科学探究精神、批判性思维和问题解决能力。通过学习化学物质的性质与变化,学生能够增强对科学事实的尊重和证据意识,提升化学符号的运用能力,同时激发对化学现象的好奇心和探索欲,培养其科学态度和价值观。

三、教学难点与重点

1.教学重点,

①理解并掌握常见化学物质的性质,如酸、碱、盐、氧化物等的基本概念和特性。

②能够运用化学方程式描述化学反应,并能正确书写和配平。

③掌握实验操作技能,如溶液配制、滴定实验等,并能够安全、规范地进行实验。

2.教学难点,

①理解化学反应的实质,包括原子结构、化学键、反应机理等复杂概念。

②将理论知识与实际应用相结合,解决生活中的化学问题,如环境保护、食品安全等。

③培养学生的创新思维和解决问题的能力,通过实验设计和分析,提升学生的实践操作和科学探究能力。

四、教学方法与手段

教学方法:

1.采用启发式教学,引导学生通过问题探究来发现和总结化学规律。

2.结合案例分析,让学生在解决实际问题的过程中理解化学知识的应用。

3.实施小组合作学习,鼓励学生交流讨论,共同解决问题。

教学手段:

1.利用多媒体展示化学实验过程和结果,直观形象地辅助教学。

2.结合教学软件,进行互动式学习,增强学生的参与感和学习兴趣。

3.制作实物模型或使用虚拟实验室,让学生亲身体验化学现象,加深理解。

五、教学过程设计

1.导入新课(5分钟)

目标:引起学生对化学元素的兴趣,激发其探索欲望。

过程:

开场提问:“同学们,你们知道我们周围的世界是由什么构成的吗?今天我们要一起探索的就是这个奇妙的世界——化学元素。”

接着,我展示了一些生活中常见的元素,如水、氧气、铁等,并播放一段关于化学元素发现的视频片段,让学生们直观感受到化学元素的魅力。

最后,我简要介绍了化学元素的基本概念和它在科学中的重要性,为接下来的学习打下基础。

2.化学元素基础知识讲解(10分钟)

目标:让学生了解化学元素的基本概念、组成部分和原理。

过程:

我首先讲解化学元素的定义,包括其主要组成元素或结构,如原子、分子等。

接着,我使用图表和示意图详细介绍了化学元素的组成部分或功能,帮助学生更好地理解。

为了让学生更加直观地理解,我通过展示一些化学元素的实际应用案例,如钢铁、塑料等,让学生更好地理解化学元素的实际作用。

3.化学元素案例分析(20分钟)

目标:通过具体案例,让学生深入了解化学元素的特性和重要性。

过程:

我选择了几个典型的化学元素案例进行分析,如碳、氧、氢等。

对于每个案例,我详细介绍了其背景、特点和意义,让学生全面了解化学元素的多样性或复杂性。

随后,我引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响,以及如何应用化学元素解决实际问题。

4.学生小组讨论(10分钟)

目标:培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程:

我将学生分成若干小组,每组选择一个与化学元素相关的主题进行深入讨论,如“化学元素在环境保护中的作用”。

在小组讨论中,学生需要讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表,准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评(15分钟)

目标:锻炼学生的表达能力,同时加深全班对化学元素的认识和理解。

过程:

各组代表依次上台展示讨论成果,包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评,促进互动交流。

我总结各组的亮点和不足,并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结(5分钟)

目标:回顾本节课的主要内容,强调化学元素的重要性和意义。

过程:

我简要回顾了本节课的学习内容,包括化学元素的基本概念、组成部分、案例分析等。

我强调化学元素在现实生活或学习中的价值和作用,鼓励学生进一步探索和应用化学元素。

最后,我布置了课后作业:让学生撰写一篇关于化学元素的短文或报告,以巩固学习效果。

六、教学资源拓展

1.拓展资源:

-化学元素周期表:介绍元素周期表的结构和元素周期律,帮助学生理解元素性质的周期性变化。

-化学实验视频:提供一些经典的化学实验视频,如金属与酸反应、燃烧实验等,让学生通过视频学习实验操作和现象观察。

-化学史资料:收集一些关于化学发展的历史资料,介绍化学家的重要贡献和化学史上的重大事件

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