小学六年级下册道德与法治期中测试卷（精选题）.docxVIP

小学六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.尊重自己，我不赞同（??）。

A.只接受表扬，不接受批评

B.爱惜自己的名誉

C.信守自己的承诺

D.相信自己的价值

2.丽丽双休作业没做完，课代表知道后应该（??）。

A.宽容她，不告诉老师

B.让她抄作业

C.指出她的错误，并帮助她完成作业

3.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句话说明（??）。

A.语言可以体现尊重

B.行动可以体现尊重

C.语言不能体现尊重

4.月球上面没有（??）。

A.土壤

B.空气和水

C.岩石

5.“己所不欲，勿施于人”体现了（??）。

A.尊重他人

B.宽容他人

C.人要学会反思

6.下列不属于我国自然灾害的特点是（?）。

A.种类多

B.时间长

C.分布广

7.公交车上有一名妇女吃东西，并随地扔垃圾，遭到了大家的指责。这件事说明（??）。

A.只有尊重他人，才能赢得别人的尊重

B.吃东西是自己的事，只要不影响他人就无可厚非

C.不要引起别人的不愉快

8.关于反思的说法不正确的是（??）。

A.反思的过程不重要，反思的结果很重要

B.反思时时都能进行，反思能从中得到经验或教训

C.我喜欢作业完成后，把当天的事情在眼前“过电影”，这时候反思正合适

9.关于反思的说法，有误的一项是（??）。

A.每日坚持反思，必有收获

B.清晨适合反思，晚上不适合反思

C.掌握反思的时机，能达到事半功倍的效果

10.能进行反思的时间应该是（??）。

A.早上

B.中午

C.晚上

D.时时刻刻

二.填空题(共10题，共36分)

1.在我们做了错事以后,可以反思（???）；在我们取得成功以后,可以反思（???），再接再厉;在看到别人的成功与失败以后,我们也可以（???）…掌握反思的时机,能达到事半功倍的效果。

2.我国是世界上遭受自然灾害（???）的国家（???）。

3.（?????）非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。

4.掌握（???），可以让我们更好地进行（???）。

5.现在，人们已经把（???）用在了地震多发地区的建筑里，来减缓地震对房屋的破坏。

6.通过反思，我们可以总结经验，促进自身（???）的发展。

7.破坏森林，使森林无法涵养水源，易造成（???）。破坏森林，使森林无法保持水土，易引发（???）。

8.每年的2月2日是（?????）。每年的4月22日是（?????）。每年的6月5日是（?????）。

9.自敬，则人（???）；自慢，则人（???）。

10.尊重他人要能够（???）他人自尊心，推己及人，让他人觉得舒服。

三.判断题(共10题，共20分)

1.宽容能给我们友善的社会生活环境。（??）

2.马路上的清洁工不值得我们尊重。（??）

3.太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源的开发和利用越来越受到重视。（?）

4.保护环境只是成人的事情，小学生不需要保护环境。（??）

5.人类居住的地球，约71%的面积被海洋覆盖。（?）

6.当发生泥石流时，我们要要向泥石流流动的方向跑。（??）

7.吃饭排队的时候，看到前面是你的“哥们”，于是就排到他前面。（??）

8.人类居住的地球，约71%的面积被海洋覆盖。（?）

9.地球是人类美好的家园，我们应该和地球和谐相处。（?）

10.电交加时，我们要在大树下避雨。（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。

燃煤电厂正在排放废气

海洋上大面积的石油泄漏?????资源短缺

石油、天然气过度开采??????环境污染

岛屿正遭受海平面上升的威胁???生态破坏

五.简答题(共5题，共29分)

1.简述一下与保护地球有关的日子。

2.我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害？

3.君子和而不同——《论语子路》，这句话的含义是什么？

4.请解释“君子和而不同”的涵义？

5.自然灾害会带来怎样的影响？

六.辨析题(共1题，共10分)

1.小丽到文具店买钢笔，他对店主说：喂，喂，把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她，她生气的嚷道：说你呢，把那个粉红的笔拿过来，售货员也没给她好气，最后钢笔没买到，还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗？造成这种结局的原因是什么？

七.材料题(共2题，共23分)

1.李华同学总认为自己外表、学习、能力都比不上别人，认为没有同学喜欢自己，也不主动参加班级活动，学习上连作业都很少做，老师批评她时，她小声嘀咕：“学那么好，有啥用”？表姐考上了大学，她有些羡慕，却还在心里说：“我脑子笨，这种好事轮不到我”。

（1）李华是用什么样的眼光看待自己的？你觉得