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对比阅读:《北冥有鱼》
(一)阅读下面的文字,完成下面小题。
【甲】
《北冥有鱼》
北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。
(选自庄子《逍遥游》)
【乙】
《上李邕》
大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。
假令风歇时下来,犹能簸却沧溟水①。
世人见我恒殊调②,闻余大言皆冷笑。
宣父犹能畏后生③,丈夫未可轻年少。
(选自李白《上李邕》)
【注】①簸却:激起。沧溟:大海。②殊调:特殊论调,不同流俗的言行。③宣父:指孔子。畏后生:语出《论语·子罕》:“后生可畏,焉知来者之不如今也。”
1.下列句中加点词意思相同的一项是(???)
A.亦若是则已矣????问今是何世 B.去以六月息者也????去国怀乡
C.鹏之徙于南冥也????辍耕之垄上 D.生物之以息相吹也????以光先帝遗德
2.下面对甲、乙两文的理解和分析,有误的一项是(???)
A.甲文讲了三层意思:鲲鹏之大,鹏迁徙南冥的气势,拟想鹏飞至高空俯瞰大地。
B.甲文想象瑰丽,运用大量的夸张和排比,塑造大鹏鸟这一形象,富有传奇色彩。
C.乙文中的“大鹏”作为个人精神的象征,充满了冲破束缚、追求自由的生命力。
D.乙文全诗语言豪迈,化用典故,诗既是对李邕的回应,也是自我抱负的抒发。
3.将文中画线句子翻译成现代汉语。
(1)怒而飞,其翼若垂天之云。
(2)抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。
4.乙文是如何化用甲文中的“鹏”的形象?请结合两文内容具体分析。
5.《庄子》一书,可以当文学作品读,也可以当哲学读。可能读出宏大和进取,也可能读出自由和逍遥……你从《北冥有鱼》中读出了怎样的体会?请结合内容谈一谈。
(二)阅读下面的文段,完成下面小题。
【甲】
北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”
(节选自庄子《北冥有鱼》)
【乙】
岳飞,字鹏举。飞生时,有大禽若鸽,飞鸣室上,因以为名。少负气节,沉厚寡言,家贫力学,尤好《左氏春秋》、孙吴兵法。家贫拾薪为烛诵习达旦不寐。生有神力,未冠,挽弓三百斤,弩八石,学射于周同①,尽其术,能左右射。同死,朔望②设祭于其冢。父义之,曰:“汝为时用,其殉国死义乎!”
(节选自《宋史·岳飞传》,有删改)
【注释】①周同,人名,岳飞的射箭师傅。②朔望:农历每月的初一和十五,即朔日和望日。
【丙】
天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!
(李清照《渔家傲》)
6.下列语句中加点字意义与用法相同的一项是(???)
A.怒而飞/一怒而诸侯惧
B.去以六月息者也/过中不至,太丘舍去
C.是鸟也/斯是陋室
D.其名为鲲/其如土石何
7.请将下列句子翻译为现代汉语。
(1)抟扶摇而上者九万里??
(2)汝为时用,其殉国死义乎!
8.下列说法不正确的一项是(???)
A.《北冥有鱼》作者庄子是战国时期人,李清照和岳飞是南宋同时期的人。
B.丙文“九万里风鹏正举”化用了甲文的语句,气势磅礴,颇有豪放之风。
C.乙文之中“家贫/拾薪为烛/诵习达旦/不寐。”这句话的断句是正确的。
D.甲文用赞美大鹏起飞时无需凭借,自由翱翔于万里长空,出入天地之间。
9.[乙]文中岳飞形象是否和庄子笔下的大鹏形象契合,请结合事例分析。
(三)天远地阔纵横驰骋,让我们游到庄子的世界,感受自由的呼吸,阅读下面的文言文,完成下列各题。
【甲】
北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。
——《北冥有鱼》
【乙】
穷发之北,有冥海者,天池也。有鱼焉,其广数千里,未有知其修者,其名为鲲。有鸟焉,其名为鹏,背若泰山,翼若垂天之云,抟扶摇羊角而上者九万里,绝云
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