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小学六年级下册道德与法治期中测试卷【名校卷】.docxVIP

小学六年级下册道德与法治期中测试卷【名校卷】.docx

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小学六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.宰相肚里能撑船,这句话启示我们在与人交往的过程中,要(???)。

A.平等待人

B.尊重理解

C.拥有一颗宽容的心

2.下列行为不能体现尊重他人的是(???)。

A.课堂讨论中耐心听取同学发言

B.遇见父母的朋友主动打招呼

C.不和成绩差的同学一起玩

D.不经别人允许,不乱动人家的东西

3.宽容能让我们(??)。

A.心中充满不满

B.产生报复的想法

C.不懂得原谅他人

D.心胸开阔

4.保护人类赖以生存的地球,我们小学生不可以(??)。

A.每天让父母开车送自己上学。

B.宣传垃圾分类的好处,在家做好垃圾分类。

C.发明节水装置,可以给家里节省不少水。

5.我们每个人都要学会尊重自己。尊重自己表现不包括(??)。

A.维护自己的形象

B.爱惜自己的名誉

C.信守自己的承诺

D.拒绝别人的批评

6.下列行为能赢得他人尊重的是(??)。

A.随意讨论别人的糗事

B.上课认真听讲,不做小动作

C.自习时,自顾自哼唱歌曲

D.经常迟到和旷课

7.反思是自我完善的一种方式,反思的积极意义体现在(??)。

A.善于反思的人就一定能走向成功

B.反思会产生情绪波动乃至于自卑心理

C.在我们做了错事以后反思事情的经过,可以做到吃一堑,长一智

8.下列行为不属于污染环境的是(??)。

A.工厂把废烟排放在大气中

B.造纸厂的废水排到河水中

C.植物蒸发的水蒸气

D.家里做饭时冒出的烟雾排到大气中

9.以下哪个典故中的名人不善于反思白己(??)。

A.负荆请罪的廉颇

B.在课桌上刻上“早”字的鲁迅

C.纸上谈兵的赵括

10.下列方法有助于避免出现过度维护自己的情况的是(??)。

①不过分敏感,保持情绪平稳

②客观评价自己,认识到他人可能比自己优秀

③感性对待他人的意见,分析问题时应对人不对事

A.①③???B.①②???C.②③

二.填空题(共10题,共56分)

1.为了有效的(?????),实现(?????),世界各国通过(?????),(?????)等方式来限制人类对地球的伤害。我国把(?????)列为基本国策。

2.具备(?????)意识、(?????)的知识和能力,可以预防自然灾害的发生,减轻其带来的损失。

3.把句子补充完整

(1)良言一句三冬暖,(???)。

(2)(???),人无完人。

(3)自敬,则人敬之;(???)。

4.(???)导致了全球范围内气候混乱,加剧了(???)、(???)、高温等气象灾害,进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。

5.保护环境是每个人应尽的义务,让我们行动起来,把碧绿还给(???),把蔚蓝还给(???),把清澈留给(???)。

6.重大自然灾害发生后,全国人民发扬“一方有难,(?????)”的精神共同应对灾难。

7.(???)仅占地球表面积的29%,但却是人类生息繁衍的地方。

8.掌握(???),可以让我们更好地进行(???)。

9.(???),听起来似乎是一个很抽象的话题。我们都进行过反思,都有一定的(???)。当我们思考过去的事情,并从中得到(???)或(???)时,就是在反思自己。

10.尊重自己包括(???)、(???)、(???)和自我接纳等方面。相信自己的价值,不自我贬低,不(???)就是尊重自己的重要表现。

三.判断题(共10题,共20分)

1.环境问题对于地球来说是小事,因为地球有很强的自我净化能力。(??)

2.过去的事已成事实,没有必要反思。(??)

3.真正宽容的人嘴上说着没关系但心里其实很介意。(??)

4.住在山脚下的村民通过伐木发家致富。(??)

5.反思别人的错误,能提醒自己。“他山之石可以攻玉。”(??)

6.曾子每日三省,值得我们学习。(??)

7.宽容是一种善待他人的态度,能够释放压力,改善人的微循环,增进健康。(??)

8.真正的朋友在生活中应该是相互宽容。(??)

9.工业爆破等人类行为可能引起地震的发生。(??)

10.要与同学斤斤计较,才能过得开心。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线。

地质灾害?????雪灾

气象灾害?????蝗虫灾害

生态环境灾害???地震

海洋灾害?????海啸

五.简答题(共5题,共29分)

1.生活中有人认为不应该宽容他人不一样的观点。对于这种观点,我们该怎么说服他们呢?

2.除了曾子,你还知道哪些善于反思的名人或身边的人?请你简单介绍一下他自我反思的事例。

3.我们怎样才能做到“君子和而不同”呢?

4.《弟子

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