2024年春七年级历史下册 第一单元 隋唐时期 繁荣与开放的时代 第5课 安史之乱与唐朝衰亡教学实录 新人教版.docxVIP

2024年春七年级历史下册第一单元隋唐时期繁荣与开放的时代第5课安史之乱与唐朝衰亡教学实录新人教版

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：七年级历史下册第一单元隋唐时期繁荣与开放的时代第5课安史之乱与唐朝衰亡

2.教学年级和班级：七年级

3.授课时间：2024年春季学期第X周星期X下午第X节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标

1.培养学生历史唯物主义观念，理解社会发展的规律性。

2.提升学生分析历史事件的能力，学会从历史角度看待问题。

3.增强学生的文化自信，认识到唐朝在政治、经济、文化等方面的贡献。

4.培养学生尊重历史、珍视和平的价值观，从历史教训中汲取智慧。

重点难点及解决办法

重点：

1.安史之乱爆发的原因：重点分析唐朝社会矛盾和中央集权削弱，引导学生理解历史背景。

2.安史之乱的影响：强调对唐朝政治、经济、文化及民族关系的影响，培养学生全面分析历史事件的能力。

难点：

1.安史之乱的过程：难点在于理解复杂的历史进程，通过绘制时间轴和地图，帮助学生梳理事件发展脉络。

2.唐朝衰亡的原因：难点在于分析唐朝衰亡的深层原因，通过小组讨论，引导学生从政治、经济、文化等多个角度进行思考。

解决办法：

1.采用多媒体教学，展示安史之乱的历史背景和过程，增强直观感受。

2.设计问题引导，鼓励学生主动参与课堂讨论，提高分析问题的能力。

3.通过案例分析，让学生深入理解唐朝衰亡的复杂原因，培养批判性思维。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.软硬件资源：多媒体教学设备（投影仪、电脑、音响）、黑板、粉笔。

2.课程平台：历史教学平台或学校内部网络教学资源库。

3.信息化资源：安史之乱相关历史图片、视频资料、地图、历史文献摘录。

4.教学手段：PPT课件、历史故事讲述、小组讨论、角色扮演、历史事件模拟。

教学流程

1.导入新课

详细内容：

（1）播放一段关于唐朝盛世的音乐，引导学生回忆唐朝的繁荣景象。

（2）提问：“唐朝为什么能够达到如此繁荣的景象？”

（3）揭示课题：“今天我们将学习唐朝的转折点——安史之乱，探究其爆发的原因和影响。”

用时：5分钟

2.新课讲授

详细内容：

（1）讲解安史之乱爆发的原因，包括唐朝社会矛盾、中央集权削弱等，用时10分钟。

（2）分析安史之乱的过程，通过时间轴和地图展示，帮助学生梳理事件发展脉络，用时10分钟。

（3）探讨安史之乱对唐朝政治、经济、文化及民族关系的影响，用时10分钟。

用时：30分钟

3.实践活动

详细内容：

（1）小组讨论：让学生分组，每组选择一个安史之乱时期的历史人物，分析其行为对唐朝的影响，用时10分钟。

（2）角色扮演：让学生扮演唐朝皇帝、官员、百姓等角色，模拟安史之乱时期的场景，体会历史人物的心情，用时10分钟。

（3）绘制唐朝衰亡时间轴：让学生根据所学知识，绘制安史之乱前后唐朝的重要事件，加深对历史发展脉络的理解，用时10分钟。

用时：30分钟

4.学生小组讨论

写3方面内容举例回答：

（1）安史之乱爆发的原因：例如，唐朝中央集权削弱，边疆地区势力膨胀，民族矛盾尖锐等。

（2）安史之乱对唐朝的影响：例如，政治动荡、经济衰退、文化倒退、民族关系紧张等。

（3）唐朝衰亡的教训：例如，加强中央集权、注重民族团结、发展经济、培养人才等。

用时：15分钟

5.总结回顾

内容：

（1）回顾本节课所学内容，强调安史之乱对唐朝的转折性影响。

（2）总结唐朝从繁荣到衰亡的过程，引导学生思考历史发展的规律。

（3）强调从历史教训中汲取智慧，培养学生的文化自信和民族自豪感。

用时：5分钟

总用时：45分钟

知识点梳理

1.安史之乱的背景

-唐朝政治：中央集权削弱，地方节度使权力扩大。

-经济：土地兼并严重，贫富差距加大。

-社会矛盾：阶级矛盾和民族矛盾尖锐。

2.安史之乱的爆发

-安禄山和史思明的反叛：两人原本是唐朝的节度使，因不满朝廷的待遇和中央集权的削弱，发动叛乱。

-叛乱的原因：政治不满、经济困难、民族矛盾。

3.安史之乱的过程

-叛乱初期：叛军迅速占领北方大部分地区，逼近长安。

-唐朝的反击：唐朝朝廷和地方军队开始反击，一些忠臣如郭子仪、李光弼等发挥重要作用。

-战争的转折：郭子仪、李光弼等在收复长安、洛阳后，叛乱逐渐被平息。

4.安史之乱的影响

-政治影响：唐朝中央集权进一步削弱，藩镇割据局面加剧。

-经济影响：战乱导致生产凋敝，经济严重受损。

-文化影响：大量文化遗产被破坏，文化发展受到阻碍。

-民族关系影响：加剧了民族矛盾，对唐朝的民族政策产生长远影响。

5.唐朝的衰亡

-安