苏教版一年级下册数学精品教学课件 第1单元 素养特训  6、 5、 4、 3、 2 加几及相应的减法.pptVIP

第一单元?进位加法和退位减法素养特训?6、5、4、3、2加几及相应的减法温馨提示：点击进入讲评1231.画一画，算一算。5＋8＝4＋7＝返回素养点1：6、5、4、3、2加几及相应的减法的计算方法【点拨】用数线图计算进位加法，可以用凑十法画图计算，也可以用接着数的方法画图计算。13112.比一比，在每组得数最大的算式后面画“√”。素养点2：加、减法的计算规律我发现：(1)一个加数相同，另一个加数越大，和越()。(2)减数相同，被减数越大，差越()。(3)被减数相同，减数越大，差越()。根据发现的规律，不计算，在里填上“”“”或“＝”。4＋95＋911－511－714－813－8大大小返回3.根据2题发现的规律，填一填。(1)如果●＋8＝■＋5，那么●和■比，()大。(2)如果●－4＝■－6，那么●和■比，()大。(3)如果15－●＝13－■，那么●和■比，()大。■■●【点拨】(1)●加8，■加5，因为85，所以要想567891011121314151617两个算式的结果相等，■要大于●。(2)●减4，■减6，因为64，所以要想两个算式的结果相等，■要大于●。(3)15减●，13减■，因为1513，所以要想两个算式的结果相等，●要大于■。返回课堂总结这节课你有哪些收获？**********