数学下册研说教材.pptxVIP

义务教育课程标准实验教科书人教版二年级下册红星路小学李姗姗

二、依据课标说教材三、以学定教说建议说教材流程一、高瞻远瞩说课标

一、说课标数学课程目标第二学段第三学段第一学段第一学段的内容标准第一学段的课程标准

一、说课标问题解决数学课程目标知识与技能第一学段数学思考情感态度能提出简单的猜想能发现问题提出问题解决问题具有好奇心能参与活动能在他人的帮助下获得成功能对简单的数据进行归类。发展数感及空间观念统计与概率图形与几何数与代数会独立思考，表达自己的想法。掌握解题方法体能与人合作解题回顾解决问题的过程感受数学与生活的密切联系知道尊重客观现实

二、说教材说教材博观约取说特点前挂后联说整合见微知著说体例提纲挈领说结构纲举目张说目标

二、说教材内容结构

二、说教材重点平移和旋转锐角和钝角的初步认识有多重剪一剪内容结构统计与概率图形与几何数与代数综合与实践图形与变换解决问题万以内数的认识克与千克万以内的加减法（一）表内除法统计重点重点找规律一）内容结构

二、说教材知识目标本册目标能力目标情感目标二）本册目标

二、说教材编排体例01提出问题情境引入02探究问题编排体例03方法总结练习应用

提出问题情境引入三）编排体例方法总结练习应用

二、说教材编写特点科学性过程性生活化习题设计有弹性可读性四）编写特点

1、科学性苏教版北师大版人教版四）编写特点

2、过程性人教版编写特点

3、生活化苏教版北师大版二上人教版四）编写特点

4、习题设计有弹性编写特点

5、可读性北师大版人教版苏教版四）编写特点

解决简单的两步计算式题万以内加减法的笔算、估算解决较复杂的数学问题表内乘法表内除法有余数的除法多位数除法的笔算、口算、估算及分数除法百以内数的认识锐角和钝角认识大数百以内加减法的笔算、估算克和千克大数的加减法的笔算、估算吨统计简单的数据收集、整理、最基础的统计表、统计图条形、扇形、折线统计图等以前所学的知识本册所学的知识以后所学的知识解决问题认识角和直角在方格纸中画对称图形角的度量、三角形的分类旋转的角度万以内数的认识平移和旋转找规律图形或数字的简单排列规律较复杂的排列规律

说建议教学建议评价建议三、说建议课程资源开发及利用建议

授之以渔博采众家之长说教学建议重视学生对基础知识和基本技能的掌握感悟数学思想，积累数学活动经验。关注学生情感态度发展合理把握综合与实践的实施重视学生在学习活动中的主体地位三、说建议

1、博采众家之长苏教版二上北师大版二上人教版教学建议

2、授之以渔教学建议

3、重视学生的主体地位教学建议

4、重视学生对基础知识和基本技能的掌握教学建议

5、感悟数学思想，积累数学活动经验。教学建议

6、关注学生情感态度发展教学建议

7、合理把握综合与实践的实施教学建议

三、说建议评价建议基础知识和基本技能的评价数学思考与问题解决的评价情感态度的评价注重对学生学习过程的评价评价主体的多元化，评价形式的多样化。恰当地呈现和利用评价结果合理设计与实施书面测验

三、说建议文本资源信息技术资源社会教育资源环境与工具生成性资源课程资源开发及利用建议

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