苏教版一年级下册数学精品教学课件 第1单元 1.5 6、 5、 4、 3、 2 加几.pptVIP

第一单元?进位加法和退位减法第5课时6、5、4、3、2加几及相应的减法温馨提示：点击进入讲评12341.怎样计算6＋5呢？先填一填，再算一算。方法一：把6凑成10，就要把5分成()和()，先算，再算。方法二：把5凑成10，就要把6分成()和()，先算，再算。知识点：6、5、4、3、2加几及相应的减法的计算方法416＋41010＋111515＋51010＋111【点拨】因为6＋4＝10，所以把6凑成10，就要把5分成4和1，先算6＋4＝10，再算10＋1＝11；因为5＋5＝10，所以把5凑成10，就要把6分成5和1，先算5＋5＝10，再算10＋1＝11。返回2.算一算，填一填。3＋8＝2＋9＝6＋7＝4＋7＝8＋3＝9＋2＝7＋6＝7＋4＝11－3＝11－2＝13－6＝11－4＝返回111181111913137111173.(易错题)算一算。返回提升点1：6、5、4、3、2加几及相应的减法的计算【点拨】左图是用上面的数减下面的数求差；右图是用上面的数加下面的数求和。67891010111213144.秦陵灯彩，传承久远。张师傅制作了3个兔子灯和9个荷花灯。他一共制作了多少个灯？先解答，再根据题中的条件和问题，编出用减法计算的问题。3＋9＝12(个)口答：他一共制作了12个灯。答案不唯一，如：张师傅一共制作了12个灯，其中兔子灯有3个，荷花灯有多少个？12－3＝9(个)口答：荷花灯有9个。提升点2：6、5、4、3、2加几及相应的减法的运用【点拨】求一共有多少，用加法计算。可以根据“已知整体和一部分，求另一部分，用减法计算”，来提出用减法计算的问题。返回课堂总结这节课你有哪些收获？************