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筑牢青春基石：中学生生命价值观教育的探索与实践

一、引言

1.1研究背景

在社会快速发展的当下，中学生的成长环境发生了巨大变化，他们面临着来自学习、家庭、社交等多方面的压力。这些压力使得中学生群体中心理问题频发，严重影响着他们的身心健康和全面发展。诸如学习压力过大，使得许多中学生长期处于紧张焦虑的状态，甚至出现厌学情绪；家庭期望与自身能力的矛盾，也让不少学生陷入自我怀疑和否定之中；社交方面的挫折，如与同学关系不融洽、被孤立等，导致部分学生产生孤独感和自卑心理。

近年来，中学生因心理问题而引发的极端事件不断见诸报端，如校园暴力事件的发生，施暴者对他人的痛苦毫无共情，随意伤害同学；遇到挫折自残轻