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高等职业教育与企业管理考核试卷及答案

一、单选题（每题2分，共40分）

1.高等职业教育的人才培养目标更侧重于（）

A.学术研究

B.实践技能

C.理论知识传授

D.基础学科教育

答案：B

解析：高等职业教育主要是为了培养具有较强实践操作能力的技术技能型人才，所以更侧重于实践技能。

2.企业管理中，计划职能的首要任务是（）

A.确定目标

B.制定方案

C.选择方案

D.执行方案

答案：A

解析：计划职能是管理的首要职能，其首要任务是确定目标，然后围绕目标制定方案等。

3.高等职业教育课程设置的核心是（）

A.文化基础课程

B.专业核心课程

C.公共选修课程

D.实践教学课程

答案：B

解析：专业核心课程是体现高等职业教育专业特色和培养目标的关键，是课程设置的核心。

4.在企业管理的组织职能中，管理幅度与管理层次的关系是（）

A.正比例关系

B.反比例关系

C.没有关系

D.不确定关系

答案：B

解析：管理幅度越大，管理层次越少；管理幅度越小，管理层次越多，二者成反比例关系。

5.高等职业教育中，强调以（）为导向开展教学。

A.学科知识

B.职业岗位

C.学术研究

D.理论体系

答案：B

解析：高等职业教育要紧密结合职业岗位需求来开展教学，培养符合岗位要求的人才。

6.企业管理中的领导职能，其核心是（）

A.权力

B.影响力

C.职位

D.命令

答案：B

解析：领导的核心是通过自身的影响力引导和激励下属实现组织目标。

7.高等职业教育的实践教学环节不包括（）

A.实验

B.实习

C.课程设计

D.学术论文写作

答案：D

解析：学术论文写作更侧重于学术研究，不属于高等职业教育实践教学环节的典型内容。

8.企业管理中的控制职能，最关键的环节是（）

A.确定标准

B.衡量绩效

C.纠正偏差

D.收集信息

答案：C

解析：控制的目的是确保组织目标的实现，纠正偏差是实现这一目的的关键环节。

9.高等职业院校的师资队伍建设，重点是（）

A.高学历教师

B.双师型教师

C.科研型教师

D.理论型教师

答案：B

解析：双师型教师既具备扎实的理论知识又有丰富的实践经验，符合高等职业教育的教学需求。

10.企业战略管理的首要环节是（）

A.战略分析

B.战略选择

C.战略实施

D.战略控制

答案：A

解析：只有先进行战略分析，了解企业内外部环境等情况，才能进行后续的战略选择、实施和控制。

11.高等职业教育的教学方法中，项目教学法强调（）

A.教师的主导作用

B.学生的自主学习和实践

C.理论知识的系统传授

D.考试成绩的重要性

答案：B

解析：项目教学法以项目为载体，让学生在完成项目的过程中自主学习和实践。

12.企业人力资源管理中，招聘的首要原则是（）

A.公平原则

B.竞争原则

C.因事择人原则

D.择优原则

答案：C

解析：招聘应根据岗位需求来选择合适的人员，即因事择人。

13.高等职业教育的质量保障体系中，外部质量保障的主体是（）

A.学校

B.行业企业

C.教师

D.学生

答案：B

解析：行业企业作为人才的需求方，是高等职业教育外部质量保障的重要主体。

14.企业财务管理的目标是（）

A.利润最大化

B.股东财富最大化

C.企业价值最大化

D.以上都是

答案：D

解析：不同的企业在不同阶段可能会以利润最大化、股东财富最大化或企业价值最大化作为财务管理目标。

15.高等职业教育的专业设置要紧密结合（）

A.学校师资情况

B.学科发展趋势

C.市场需求

D.学术研究热点

答案：C

解析：以市场需求为导向设置专业，才能保证培养的学生有就业市场。

16.企业市场营销中，市场细分的依据不包括（）

A.地理因素

B.人口因素

C.心理因素

D.产品因素

答案：D

解析：市场细分通常依据地理、人口、心理、行为等因素，产品因素不是市场细分的依据。

17.高等职业教育的学生评价，应注重（）

A.考试成绩

B.综合素质和职业能力

C.课堂表现

D.作业完成情况

答案：B

解析：高等职业教育培养的是技术技能型人才，应注重学生的综合素质和职业能力评价。

18.企业生产管理中，生产过程的核心是（）

A.生产技术准备过程

B.基本生产过程

C.辅助生产过程

D.生产服务过程

答案：B

解析：基本生产过程直接将原材料转化为产品，是生产过程的核心。

19.高等职业教育的校企合作模式中，（）模式是企业参与人才培养的深度最高的模式。

A.订单式培养

B.共建实训基地

C.校企联合开发课程

D.现代学徒