成就目标定向与网络自主学习的交互作用对英语成绩的影响机制探究.docx

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2025-04-19 发布于上海
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成就目标定向与网络自主学习的交互作用对英语成绩的影响机制探究.docx

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成就目标定向与网络自主学习的交互作用对英语成绩的影响机制探究

一、引言

1.1研究背景与问题提出

1.1.1研究背景

在全球化进程日益加速的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。无论是在学术领域，众多前沿的科研成果以英文发表，便于全球学者交流探讨；还是在商务范畴，跨国企业间的沟通合作、商务谈判、合同签订等都依赖英语作为通用语言；亦或是在文化交流层面，英语承载着各国文化，促进了不同文化间的相互理解与融合。英语能力已然成为个人在国际舞台上展现自我、获取机遇的关键因素，对个人的职业发展、知识储备扩充以及跨文化沟通能力提升有着深远影响。例如，许多跨国公司在招聘时，将英语水平作为重要的