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护理学导论试题与答案

一、单选题

1.现代护理学形成过程中经历的第一个阶段是（）

A.以疾病为中心阶段

B.以患者为中心阶段

C.以人的健康为中心阶段

D.以医疗为中心阶段

答案：A

解析：现代护理学的发展历程经历了以疾病为中心、以患者为中心、以人的健康为中心三个阶段，第一个阶段是以疾病为中心阶段。

2.下列关于健康的定义，正确的是（）

A.健康就是没有疾病

B.健康是身体和心理的良好状态

C.健康不仅是没有疾病和虚弱，而且是身体、心理和社会适应的完好状态

D.健康是指身体强壮，能抵抗各种疾病

答案：C

解析：世界卫生组织对健康的定义为：健康不仅是没有疾病和虚弱，而且是身体、心理和社会适应的完好状态。

3.下列属于主观资料的是（）

A.体温38℃

B.面色发绀

C.腹部胀痛

D.呼吸困难

答案：C

解析：主观资料是患者的主诉，是患者对自己健康问题的感受和体验，如腹部胀痛；而体温、面色、呼吸困难等可以通过观察、检查等客观手段获得的资料属于客观资料。

4.护理程序的第一步是（）

A.护理评估

B.护理诊断

C.护理计划

D.护理实施

答案：A

解析：护理程序包括评估、诊断、计划、实施、评价五个步骤，第一步是护理评估。

5.下列属于护理诊断的是（）

A.潜在并发症：脑出血

B.心力衰竭

C.呼吸衰竭

D.体温过高

答案：D

解析：护理诊断是关于个人、家庭或社区对现存的或潜在的健康问题或生命过程反应的一种临床判断。体温过高属于护理诊断；潜在并发症：脑出血是合作性问题；心力衰竭、呼吸衰竭是医疗诊断。

6.下列关于护理目标的陈述，正确的是（）

A.患者能自理穿衣、洗漱

B.护士协助患者进食

C.患者一周内体重增加0.5kg

D.病室保持安静

答案：C

解析：护理目标的陈述应主语是患者，有明确的时间限制和可测量的标准。患者一周内体重增加0.5kg符合护理目标的要求；患者能自理穿衣、洗漱没有时间限制；护士协助患者进食主语是护士；病室保持安静主语不是患者。

7.下列属于独立性护理措施的是（）

A.遵医嘱给药

B.协助患者翻身

C.与营养师共同为患者制定饮食计划

D.进行病情观察

答案：D

解析：独立性护理措施是护士独立决策并执行的护理措施，如进行病情观察；遵医嘱给药是依赖性护理措施；协助患者翻身是协作性护理措施；与营养师共同为患者制定饮食计划是协作性护理措施。

8.下列关于评判性思维的特点，错误的是（）

A.主动性

B.独立性

C.创造性

D.被动性

答案：D

解析：评判性思维具有主动性、独立性、创造性等特点，而不是被动性。

9.文化的核心要素是（）

A.价值观

B.信念

C.习俗

D.艺术

答案：A

解析：价值观是文化的核心要素，它影响着人们的行为、态度和决策。

10.下列关于跨文化护理的目的，错误的是（）

A.提供符合患者文化需求的护理

B.促进患者的健康

C.消除文化差异

D.增强护士的文化意识

答案：C

解析：跨文化护理的目的是提供符合患者文化需求的护理，促进患者的健康，增强护士的文化意识，而不是消除文化差异。

11.下列属于心理社会文化评估内容的是（）

A.身高、体重

B.生命体征

C.家庭结构和功能

D.实验室检查结果

答案：C

解析：家庭结构和功能属于心理社会文化评估内容；身高、体重、生命体征、实验室检查结果属于身体评估内容。

12.下列关于成长与发展的规律，错误的是（）

A.顺序性

B.不平衡性

C.不可预测性

D.个体差异性

答案：C

解析：成长与发展具有顺序性、不平衡性、个体差异性等规律，是可以预测的。

13.下列关于皮亚杰认知发展理论的四个阶段，按顺序排列正确的是（）

A.感知运动期、前运算期、具体运算期、形式运算期

B.前运算期、感知运动期、具体运算期、形式运算期

C.感知运动期、具体运算期、前运算期、形式运算期

D.前运算期、具体运算期、感知运动期、形式运算期

答案：A

解析：皮亚杰认知发展理论的四个阶段按顺序为感知运动期（0-2岁）、前运算期（2-7岁）、具体运算期（7-11岁）、形式运算期（11岁-成人）。

14.下列关于艾瑞克森心理社会发展理论的八个阶段，青春期对应的阶段是（）

A.信任对不信任

B.自主对羞怯或疑虑

C.主动对内疚

D.自我认同对角色紊乱

答案：D

解析：青春期（12-18岁）对应的是自我认同对角色紊乱阶段；信任对不信任是婴儿期（0-18个月）；自主对羞怯或疑虑是幼儿期（18个月-3岁）；主动对内疚是学龄前期（3-6岁）。

15.下列关于压力源的分类，属于心理性压力源