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美人;教学目标:
1、把握词中意象的特征,鉴赏李煜词深远的意境美和真挚的情感美。
2、学习李煜“把抽象的感情形象化”的艺术手法。
;作个才人真绝代
可怜薄命作君王;作为君王的李煜——薄命君王
李煜(937——978),字重光,初名从嘉,自号钟隐、莲峰居士,徐州人。南唐中主李璟第六子。宋建隆二年(961)六月李璟去世,李煜嗣位于金陵,在位十五年,史称南唐后主。李煜性格软弱,迫于形势,对宋称臣纳贡,苟且求安,并借佛教安慰精神。宋开宝八年(975),宋军长驱直入,围攻金陵,李煜被迫肉袒出降,随即送解到汴京,受封违命侯。两年多后去世。;作为才子的李煜——绝代词人
他精于书画,谙于音律,工于诗文,词尤为五代之冠。其词大体以南唐灭亡为界,分为前后两期,前期词以描写宫廷逸乐生活为主,风情绮丽,清靡婉转。后期词则多追忆往事,伤怀故国,风格沉郁苍凉。语言自然精练,境界开阔,词风疏朗。扩大了词的题材范围,丰富了词的艺术手段,在词史上具有里程碑式的意义。王国维《人间词话》说:“词至李后主而眼界始大,感慨遂深,遂变伶工之词为士大夫之词。”;写作背景;解题:《虞美人》;“最美丽的诗歌是最绝望的诗歌,有些不朽的篇章是纯粹的眼泪。”
——法国作家缪塞尔;初读悟情;这春花秋月什么时候才能了结,勾起的往事知道有多少!昨夜小楼上又吹来了春风,在这皓月当空的夜晚,怎承受得了回忆故国的伤痛。
精雕细刻的栏杆、玉石砌成的台阶应该还在,只是所怀念的人已衰老。要问我心中有多少哀愁,就像这不尽的滔滔春水滚滚东流。;;春花秋月何时了,往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。;;“春花秋月”本是美好事物,作者为什么希望它结束呢?;往事知多少;;;永恒的“春花秋月”;;李煜的“愁”有哪些?
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