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人教版一年级下册数学精品教学课件 核心考点专项评价 6.100以内数的读、写、组成.ppt

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核心考点专项评价6.100以内数的读、写、组成时间:40分钟满分:100分

2.8个十再加(2)个十是一百,3个十和5个一再添(5)个

一是四十。点拨:一百里面有10个十,10=8+2,所以第一个()里填

2。3个十和5个一组成的数是35,接着往下数:36、37、

38、39、40,因此35再添5个一是四十。25

3.7个十和6个一组成的数是(76)。个位上的数是6,十位上

的数是4,这个数是(46)。4.与39相邻的两个数是(38)和(40)。点拨:与39相邻的数分别是它前面的一个数和后面的一个

数,即38和405.从76数到82,一共数了(7)个数,54后面第4个数是

(58)。点拨:从76往后数,76、77、78、79、80、81、82,数到82

共数了7个数,包含了76本身。接着往后数,55、56、57、

58,第4个数是58,不包含54本身。758

读、写下列各数。(每小题4分,共16分)二写作: 写作:? 读作: 读作: 3364三十三六十四

猜猜我是多少。(每小题3分,共12分)三823228100

点拨:用计数器表示两位数时,十位上是几就在十位上画几颗

珠子,表示几个十。个位上是几,就在个位上画几颗珠子,表

示几个一。

分一分,填一填。(10分)五点拨:从右边起,第一位是个位,第二位是十位,据此分一分即可,注意逐个来看,不要漏数。65754595354246454048

【新考法】用?表示十,用?表示一,下面的物品各表示多少?(每小题4分,共16分)六(36) (24)(42) (16点拨:苹果代表十,有几个苹果就有几个十;桃子代表一,有

几个桃子就有几个一。第一幅图,3个十和6个一表示的数是

36。后面三幅图同理。

根据百数表,在下面的空格里填上合适的数。(每空2分,共16分)七点拨:通过百数表,构建数之间的联系,弄清楚一个数和排在它上下左右的数之间的关系。3655878948666978

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