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6.1 推理与演绎推理概述 课件-高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptx

6.1 推理与演绎推理概述 课件-高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维.pptx

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你知道凶手是谁吗?你是如何判断出来的?;用对立统一的观点看问题;课标要点;1.判断形成的两条途径;

2.推理的含义;

3.推理的构成;

4.推理结构;

5.推理种类;

6.形式逻辑的研究对象及意义

7.演绎推理含义;

8.正确的演绎推理必须具备的两个条件;

9.掌握演绎推理方法的作用;推理的含义和种类;;一是通过实践,直接对对象进行观察或调查,然后作出判断;

二是借助已有的判断,合乎逻辑地推出一个新的判断。(推理);如果为人民利益而死,就比泰山还重,

张思德是为人民利益而死的,

所以,张思德的死是比泰山还重的。;4.推理种类:(P44-3);(2)形式逻辑标准:从前提与结论之间是否有必然联系的角度,将推理分为必然推理和或然推理。;人们发现,32-1=8,52-1=24,72-1=48,92-1=80,112-1=120,132-1=168,…等号后面的数都是8的倍数。根据以上发现,人们推断:所有大于1的奇数的平方减去1,得到的数都是8的倍数。

这个推理的结论和前提之间是否存在必然关系,为什么?

;小试牛刀:以下句子是推理吗,并指出相应的类型

;5.形式逻辑的研究对象及意义:P44-4;演绎推理的逻辑要义;该推理的逻辑形式结构:;(1)一是作为推理根据的前提是真实的判断。如果前提虚假,由前提推出的结论就不能保证真实可靠。;放火行为是危害公共安全的行为,

电信诈骗不是放火行为,

所以电信诈骗不是危害公共安全的行为。;【归纳总结】比较演绎推理的有效推理结构和无效推理结构;材料:“甲说乙说谎,乙说丙说谎,丙说甲和乙都说谎。”

请你运用所学推理知识,推出谁说谎?谁诚实?;(1)实质:形式逻辑研究演绎推理,是从推理结构(推理形式)方面揭示其前提与结论之间的必然联系,便于人们掌握正确的演绎推理的方法。演绎推理是形式逻辑的核心内容。(本课导言);含义;1.实践是形成一个判断的唯一途径。()

提示:一个判断的形成有两条途径:一是通过实践,直接对对象进行观察或调查,然后作出判断;二是借助已有的判断,合乎逻辑地推出一个新的判断。

2.演绎推理是从个别性前提推出一般性结论的推理。()

提示:演绎推理是从一般性前提推出个别???结论的推理。

3.演绎推理和归纳推理都是必然推理。()

提示:演绎推理是必然推理,归纳推理(除完全归纳推理外)是或然推理。

4.形式逻辑把认识对象作为自己的研究对象。()

提示:形式逻辑把推理结构作为自己的研究对象。

5.演绎推理的前提真实,推出的结论一定是正确的。()

提示:一个正确的演绎推理必须具备两个条件:一是作为推理根据的前提是真实的判断。二是推理结构正确。

;1.(2023·河北卷)北宋哲学家邵雍与其子在院里乘凉,忽见一人从院墙上探出身来环视一圈后缩了回去。儿子说,此人是贼。邵雍却说,如果他是贼,一看见咱俩就会马上缩回去,但他环视一圈后才缩回去,说明他在找东西,并且这个东西目标大,不需要进院查看,再看装扮,可以推测他是一个农民,在找牛。儿子出门询问,果真如此。下列属于演绎推理的是

①曾有个贼在院墙上观察情况,此人在院墙上观察情况,故此人是贼

②贼看到院里有人都会马上缩回去,此人没有马上缩回去,故此人不是贼

③找目标大的东西不用进院查看,此人找牛,故此人不用进院查看

④曾有个农民来邵家找牛,此人是农民,故此人来找牛

A.①②B.①④C.②③D.③④

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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