2.3 周而复始的循环—计数循环（第一课时）教学设计 2023—2024学年教科版（ 2019）高中信息技术必修 1.docx

2.3周而复始的循环—计数循环（第一课时）教学设计2023—2024学年教科版（2019）高中信息技术必修1

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

课程基本信息

1.课程名称：2.3周而复始的循环—计数循环（第一课时）教学设计

2.教学年级和班级：高一年级信息技术1班

3.授课时间：2023年10月20日星期五上午第二节课

4.教学时数：1课时

核心素养目标分析

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入高中信息技术课程之前，已经具备了一定的计算机操作基础，如基本的文档编辑、网络浏览等。此外，他们可能对简单的程序设计有所了解，如使用Scratch进行简单的编程。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

高中生对信息技术课程普遍保持较高的兴趣，尤其是在接触到编程和算法时。他们的学习能力较强，能够快速掌握新知识。学习风格上，部分学生偏好视觉学习，通过图表和图形来理解抽象概念；而另一部分学生则更倾向于实践操作，通过动手实践来加深理解。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在学习计数循环时，学生可能会遇到理解循环逻辑的困难，特别是在处理循环变量和循环条件时。此外，编程实践过程中，学生可能会遇到代码编写错误和调试问题，这需要学生具备一定的耐心和解决问题的能力。此外，部分学生可能对抽象的算法概念感到困惑，需要教师通过实例和类比来帮助他们建立直观的理解。

教学资源

-软件资源：编程软件（如PythonIDLE、VisualStudioCode），在线编程平台（如CodePen、Repl.it）

-课程平台：学校内部网络教学平台，提供教学资料下载和在线测试功能

-信息化资源：算法可视化工具，编程教程视频，在线编程社区论坛

-教学手段：电子白板，多媒体投影仪，笔记本电脑，编程实验指导书

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：通过提问学生：“你们在日常生活中有没有遇到过需要重复执行某个任务的情况？”引导学生思考循环的概念。

-回顾旧知：简要回顾循环的概念和简单循环结构的写法，提醒学生循环在编程中的重要性。

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：

-详细讲解计数循环的概念，包括循环变量、循环条件、循环体等基本组成部分。

-通过动画或示例代码展示计数循环的执行过程，帮助学生理解循环的迭代机制。

-举例说明：

-使用简单的例子，如打印1到10的数字，让学生直观地看到计数循环的应用。

-通过实际案例，如计算1到100的和，让学生体验计数循环在解决实际问题中的作用。

-互动探究：

-提出问题，让学生思考如何使用计数循环来解决问题，鼓励他们提出自己的设计方案。

-分组讨论，让学生在小组内交流自己的想法，并尝试用代码实现。

3.练习编写（约30分钟）

-学生活动：

-分发练习题，要求学生根据所学知识编写计数循环的代码。

-学生独立完成练习，教师巡视课堂，观察学生的学习情况。

-教师指导：

-对学生的练习进行个别指导，解答学生在编写过程中遇到的问题。

-鼓励学生互相帮助，共同解决难题。

4.课堂讨论（约10分钟）

-学生展示：

-学生展示自己的练习成果，教师和其他学生给予评价和反馈。

-教师总结：

-对学生的展示进行点评，总结计数循环的关键点和常见错误。

-强调循环在编程中的重要性，以及如何有效地使用循环。

5.拓展应用（约15分钟）

-学生活动：

-提供一个实际应用案例，如生成一个1到100的斐波那契数列。

-学生独立完成拓展练习，教师巡视课堂，提供必要的帮助。

-教师指导：

-对学生的拓展练习进行个别指导，确保学生能够理解和应用计数循环。

6.总结与作业布置（约5分钟）

-教师总结：

-回顾本节课的重点内容，强调计数循环在编程中的重要作用。

-提醒学生注意循环中的常见错误，如死循环、变量未初始化等。

-作业布置：

-布置相关的编程练习题，要求学生课后完成并提交。

-布置思考题，鼓励学生在课后继续探究计数循环的更多应用场景。

知识点梳理

1.计数循环的概念

-计数循环是一种循环结构，用于重复执行一段代码，直到满足特定的条件。

-计数循环通常包含循环变量、循环条件、循环体三个基本组成部分。

2.循环变量的初始化

-循环变量是用于控制循环次数的变量，通常在循环开始前进行初始化。

-初始化时，需要为循环变量赋予一个初始值，该值通常为循环的起始值。

3.循环条件的判断

-循环条件是用于控制循环是否继续执行的条件表达式。

-循环条件通常涉及循环变量的值，当条件满足时，循环继续执行；当条件不满足时，循环结束。

4.循环体的执行

-循环体是循环结构中需要重复执行的一段代码。

-循环体中的代码在每次