第11课《论语十二章》教学设计 2023—2024学年统编版语文七年级上册.docx

第11课《论语十二章》教学设计2023—2024学年统编版语文七年级上册

主备人

备课成员

课程基本信息

1.课程名称：第11课《论语十二章》教学设计

2.教学年级和班级：2023—2024学年统编版语文七年级上册

3.授课时间：星期三第2节课

4.教学时数：1课时

同学们，今天咱们要一起走进《论语》的世界，感受孔子思想的博大精深。让我们一起走进第11课《论语十二章》的教学设计吧！????

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的人文素养和思维能力。通过学习《论语十二章》，学生能够理解孔子关于仁、礼、孝、悌等核心思想，提升对中华优秀传统文化的认同感和传承意识。同时，通过分析孔子言行，锻炼学生的批判性思维和辩证分析能力，培养他们成为具有独立思考和创新精神的时代新人。

教学难点与重点

1.教学重点，①

①理解《论语》中“仁、礼、孝、悌”等核心思想的内涵，把握孔子的人性观和社会观。

②通过对《论语》十二章的学习，能够准确翻译和解读文言文，提高文言文阅读能力。

2.教学难点，①

①理解孔子思想的深远影响，将古代智慧与现代社会相结合，引导学生形成正确的价值观。

②深入挖掘《论语》中的哲学思想，培养学生批判性思维和辩证分析能力，使其能够从不同角度审视问题。

②在分析孔子言行时，如何引导学生把握历史背景，理解孔子言论的时代意义和现实价值。

③如何通过小组讨论、角色扮演等方式，激发学生的学习兴趣，提高课堂互动效果。

学具准备

Xxx

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-软硬件资源：多媒体教学设备（如投影仪、电脑）、互动白板、录音笔

-课程平台：学校内部教学资源库、网络学习平台

-信息化资源：《论语》原文电子文档、孔子生平图片、相关历史背景资料

-教学手段：PPT课件、文言文翻译软件、教学视频、角色扮演道具

教学过程设计

**导入环节（5分钟）**

1.**情境创设**：播放一段关于孔子生平的短片，引导学生思考孔子的思想对现代社会的意义。

2.**提出问题**：提问学生：“你们知道孔子是谁？他有哪些重要的思想？”

3.**师生互动**：请学生分享他们对孔子的了解，激发学生对《论语》的兴趣。

**讲授新课（20分钟）**

1.**介绍《论语》背景**：简要介绍《论语》的作者、成书背景以及其在中国文化中的地位。

2.**重点讲解**：

-**仁**：解释“仁”的概念，通过孔子的言行举例说明“仁”的实践。

-**礼**：讲解“礼”在孔子思想中的重要性，结合古代礼仪与现代社会的对比。

3.**师生互动**：在讲解过程中，适时提问学生，检查他们对概念的理解。

**巩固练习（10分钟）**

1.**翻译练习**：提供《论语》中的句子，让学生进行翻译，巩固文言文阅读能力。

2.**讨论环节**：分组讨论孔子思想对现代社会的影响，每组选代表发言。

**课堂提问（5分钟）**

1.**提问**：针对本节课的重点内容，提出问题，如“你认为‘仁’在现代社会中有什么意义？”

2.**学生回答**：鼓励学生积极回答问题，并对答案进行点评。

**师生互动环节（10分钟）**

1.**角色扮演**：将学生分成小组，每组选择《论语》中的一段对话进行角色扮演，加深对孔子言行的理解。

2.**小组展示**：每组展示他们的角色扮演，其他小组进行评价。

3.**讨论反馈**：教师对学生的表现进行总结和反馈，强调重点和难点。

**教学双边互动（5分钟）**

1.**提问环节**：教师针对本节课的内容进行提问，检查学生对知识的掌握情况。

2.**学生提问**：学生可以就本节课的内容向教师提问，教师进行解答。

**总结与拓展（5分钟）**

1.**总结**：回顾本节课的学习内容，强调《论语》中的核心思想。

2.**拓展**：引导学生思考如何将《论语》中的智慧应用到日常生活中。

**用时**：整个教学过程设计预计用时45分钟，每个环节的具体用时如下：

-导入环节：5分钟

-讲授新课：20分钟

-巩固练习：10分钟

-课堂提问：5分钟

-师生互动环节：10分钟

-总结与拓展：5分钟

知识点梳理

《论语十二章》作为《论语》的重要组成部分，蕴含了丰富的儒家思想。以下是对本章知识点的梳理：

1.**仁**：

-定义：“仁”是孔子思想的核心，指的是爱人、关爱他人。

-实践：“己所不欲，勿施于人”，即以自己的标准来对待他人，体现“仁”的实践。

2.**礼**：

-定义：“礼”是维护社会秩序、人际关系的规范。

-重要性：“礼”是“仁”的外在表现，是维护社会和谐的重要手段。

3.**孝**：

-定义：“孝”是指对父母的尊敬