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研究生导师立德树人职责落实与域外经验借鉴研究

目录

研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2研究意义分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2.1理论意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.2.2实践意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1研究内容梳理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.1.1研究生导师立德树人职责内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.1.2职责落实的现状与问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.1.3域外经验借鉴方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

2.2研究方法介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

2.2.1文献研究法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

2.2.2比较研究法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

2.2.3案例分析法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

研究生导师立德树人职责内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

3.1职责定义与解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

3.2职责体系构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

3.2.1德育职责．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

3.2.2教学职责．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

3.2.3科研职责．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

3.2.4服务社会职责．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

职责落实的现状与问题分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

4.1现状概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

4.2存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

4.2.1职责认识不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

4.2.2职责执行不到位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

4.2.3职责评价体系不完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

域外研究生导师立德树人经验借鉴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

5.1国外研究生导师职责特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

5.1.1职责体系与教育理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

5.1.2职责实施与评价机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

5.2国外经验对我国的启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

5.2.1职责理念的创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

5.2.2职责制度的完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

5.2.3职责实施的强化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

我国研究生导师立德树人职责落实策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

6.1职责理念更新与教育改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

6.1.1职责理念的创新路径．．