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人教版六年级语文上学期第一单元试卷精选.docxVIP

人教版六年级语文上学期第一单元试卷精选.docx

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人教版六年级语文上学期第一单元试卷

篇一:(人教版)六年级语文上册_第一单元试卷及答案

六年级语文上册第九月份测试卷

一、辨字组词(8分)

俯()暴()区()考()府()瀑()躯()烤()二、选择正确字义(8分)1.优美的音韵,像灵泉一般流了出来。()韵:①语音名词;有节拍的声音;风致,情趣.

2.小圆虫披着俏丽的彩衣。()

俏:①漂亮,相貌美妙;②物资销路好;③方言3.几十丈高的断壁悬崖拔地而起。()悬;①高而陡;②凭空设想;③挂,吊在空中4.它居然是个庞然大物。()庞:①大;②杂乱;③面庞,脸盘三、找词语中的错别字(6分)斤斤乐道()别友深意()德高忘重()意味深常()庞然大物()行色勿勿()不句一格()反璞归真()花色班谰()断壁悬涯()千峰万刃()浩气长书()四、给加点字换意思相近的词(10分)1.我的目光顺着偏僻2.蜥蜴好似不记得了旅途的劳倦..

的小路探究()()3.远处,一只不知名的小鸟儿开场啼啭起来,仿佛在倾吐浴..

后的欢悦()4.深深的峡谷衬托着你挺拔..

的身躯。()5.你弓着腰,俯身凝望着那水中的人影...鱼影.月影。(五、选填关联词(..)12分)

只有??才??假设??就??不是??而是??即便??也?既然??就??由于??因此??1.索溪峪的山()一峰独秀,()千峰万仞。2.()细心倾听,()能感遭到山雨的奇异无比。3.()风中含着露水的栀子花的气息,()让人感到清新。4.()你是文静的小姐,在这儿()变“野”了。5.()来到山中,()要好好欣赏美景。6.()你置身大自然,()能够跟大自然进展心灵对话。

六、按要求写句子(14分)

1.我站立之处成了看雨的好地点,谁能说这不是天地给我的恩泽?(改确信句)

---------------------------------------------------2.雨悄悄地停了。风也屏住了呼吸。(把两句话用关联词合成一句)

----------------------------------------------------3.《草虫的村落》这篇课文的作者是郭枫写的。(修正病句)--------------------------------------------------4.造物无言却有情,_________________。(把句子补充完好)5.甲虫振着翅膀。(改拟人句)

6.我看到了它包含的生命的奇妙。(改设征询句)

7.雪白的细亚麻布上绣着血色的梅花。(缩句)

七、写出以下句子的修辞手法(5分)

1.这是土地的呼吸,土地的脉搏,土地的心声,这确实是我们能够信任的朋友。()

2.山野静的快叫人窒息了。()3.山雨像一曲无字的歌谣。()

4.这山中的一切,哪个不是我的朋友?()

5.啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?()

八、阅读短文,答复以下征询题(17分)山村的路

我不断生活在县城,乡村是个什么样,特别少理解,经历中仿佛只去过一次九里乡。九里乡的一切都使我感到新奇有

趣。就连那朴实的庄稼人踏出的路,也给我留下了深深的印象。

一进山,我们便被吞没(mòméi)在幽幽的绿林中了,辨不出东南西北,只有那脚下弯弯的.洁净得发白的小路带着我们往前走。它像一条窄窄的带子飘绕在山中,两侧碧绿的野草大概特别明白规矩地让开了一条缝,让白带子正好落在缝上。山路特别平,我想倘假设打着赤脚在上面走的话,一定比在水磨石地板上走还要温馨一百倍。

走在平坦的山路上,有一种说不出的快感。能够望望松树上的松塔,能够听听洪亮的鸟语,能够摘朵漂亮的野花,也能够放开嗓子唱你想唱的歌。你只管尽情地享受这大自然送给大地儿子的礼物好了。

走在山腰,迎面还会吹过一阵阵凉快热情的山风。风里夹(jiājiá)杂着山的气息,土的芬芳,绿叶的哗响,小草的歌唱。假设你有点累了,或者想静静地体会这山的情趣,那么你能够靠着树干(gāngàn),在风中美美地打上一个盹,这时,你更能体会到山那无形的魅力。

山路,是农人的脚踏(tátà出来的,勤劳的农人用它串连着生活。从冒着炊烟的小屋到无垠的稻田,从山前的堰塘到屋后的竹林,从欢笑的打谷场到去城里的大路,没有一处没有小路。只要哪里有生活的脚步,哪里就有小路,哪里就有沉甸甸的收获。

1.选正确读音(4分)

2.理解“倘假设”的意思,然后造句。(4分)倘假设:倘假设:

3.用“﹎﹎”画出一个比喻句(3分)

4.第三自然段采纳了______的写作方法。(2分)

5.找出点明中心的句子,用“___________”画出来.(4分)九、习作:标题:我爱家乡的_________(20分)要

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