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阶段性学习质量检测生物学试卷
(考试时间:60分钟试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。答卷前,考生务必将自己的姓名、
准考证号填写在答题卡上。
2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需。
改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷
一、选择题:本题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一
项符合题目要求。
1.豌豆用作遗传实验材料的优点不包括()
A.自花闭花受粉,避免外来花粉干扰
B.子代数目多,利于统计性状分离比
C.生长快,在母本上即可观察子代所有性状
D.具有多对易于区分的性状,便于观察
【答案】C
【解析】
【分析】豌豆作为遗传学实验材料容易取得成功的原因是:
(1)豌豆是严格的自花、闭花受粉植物,在自然状态下一般为纯种;
(2)豌豆具有多对易于区分的相对性状,易于观察;
(3)豌豆的花大,易于操作;
(4)豌豆生长期短,易于栽培。
【详解】A、豌豆作为遗传学实验材料的优点之一是自花闭花受粉,避免外来花粉干扰,一般为纯种,A正
确;
B、豌豆作为遗传学实验材料的优点之一是子代数目多,利于统计性状分离比,从中找出遗传规律,B正确;
C、不能在母本上观察子代所有性状,如子代的子叶的颜色、茎的高矮等不能在母本上观察到,C错误;
D、豌豆作为遗传学实验材料的优点之一是具有多对易于区分的性状,便于分类观察,D正确。
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故选C。
2.下列关于孟德尔的遗传定律及其研究方法的叙述,错误的是()
A.孟德尔遗传定律只适用于进行有性生殖的真核生物的核遗传
B.孟德尔在发现问题后通过推理和想象提出解释问题的假说
C.孟德尔为了验证提出的假说是否正确设计并完成了测交实验
D.孟德尔所作假说的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”
【答案】D
【解析】
【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验
证→得出结论。假说的内容为:生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的,体细胞中的遗传因子成对存在,
配子中的遗传因子成单存在,受精时雌雄配子随机结合。
【详解】A、孟德尔遗传定律包括基因分离定律和基因自由组合定律,都发生在减数第一次分裂后期,因此
只适用于进行有性生殖的真核生物的核基因的遗传,A正确;
B、孟德尔通过观察和分析提出问题后,通过推理和想象提出尝试性的解释,根据解释进行演绎推理,最后
再通过实验进行检验,B正确;
C、孟德尔在研究豌豆杂交实验时,为了验证所作出的假说是否正确,设计并完成了测交实验,C正确;
D、孟德尔并未提出基因的改变,也未涉及染色体,孟德尔所作假说的核心内容:性状是由遗传因子控制的,
产生配子时成对的遗传因子彼此分离,不成对的遗传因子自由组合,D错误。
故选D。
3.完成下列各项任务,依次采用的最合适的方法是()
①鉴别一只白兔是否是纯合子②鉴别一株小麦是否为纯合子③不断提高水稻品种的纯合度④鉴别一对相对
性状的显隐性关系
A.杂交、测交、自交、测交
B.测交、自交、自交、杂交
C.杂交、测交、自交、杂交
D.测交、测交、杂交、自交
【答案】B
【解析】
【分析】鉴别方法:(1)鉴别一只动物是否为纯合子,可用测交法;(2)鉴别一棵植物是否为纯合子,可
用测交法和自交法,其中自交法最简便;(3)鉴别一对相对性状的显性和隐性,可用杂交法和自交法(只
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能用于植物);(4)提高优良品种的纯度,常用自交法;(5)检验杂种F1的基因型采用测交法。
【详解】①由于兔子是动物,所以鉴别一只白兔是否是纯合子适宜用测交的方法;
②由于小麦是雌雄同株的植物,所以鉴别一株小麦是否为纯合子最简单的方法是自交;
③不断提高水稻品种的纯合度,最简单的方法是自交,淘汰性状分离的个体;
④鉴别一对相对性状的显隐性关系,适宜用杂交的方法,后代表现出来的性状是显性性状,没有表现出来
的性状是隐性性状。因此,各项试验中应采用的最佳交配方法分别是测交、自交、自交、杂交,ACD错误,
B正确。
故选B。
4.在性状分离比的模拟实验中,甲、乙容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官,小球的颜色和字母表示雌、
雄配子的种类,每个容器中小球数量均为12个。则下列装置正确的是()
A.B.
C.D.
【答案】D
【解析】
【详解】实验中甲、乙容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官,根据题意卵巢应能产生A和a两种卵细胞,
比例为
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