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寄语家长学生的成功=40%（学生的自身努力）+30%（教师的力量）+30%（家长的推动力）孩子的健康成长，有赖您精心的呵护、正确的教导。

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PART01本班总体情况介绍Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationandmakeitintoafilmtobeusedinawiderfieldTheusercandemonstrate

Unifiedfontsmakereadingmorefluent.ThemecolormakesPPTmoreconvenienttochange.AdjustthespacingtoadapttoChinesetypesetting,usethereferencelineinPPT.Texthere1培养有理想有抱负的人培养良好的道德品质Texthere23培养良好的心理素质培养良好的学习习惯Texthere严格要求,自主管理让每一位学生都能健康成长!

第一点中学生正值“身心聚变”时期，其中初二学生尤为明显，美国心理学家霍林沃斯称之为“心理性断乳期”。还有人认为初二是整个中学阶段“最危险”的阶段，初二学生最难管理，被称之为“初二现象”。第二点心理特征：他们的情感情绪激易动暴躁并向两极波动，爱凭感情行事；自尊心、自信心、争强好胜心急剧增强；具有独立意向、成人感，自主、自立意识急剧增强；认识能力显著落后于独立意向和行动能力、相互爱慕心理增强和自我控制能力相对落后。这时期的学生不信任父母，却易受朋友影响；独立意识的大大增强，使他们对外面世界怀有强烈的好奇感，同时也开始尝试一些未知的领域。加上目前流行文化的影响，容易出现感情困惑，个别学生出现早恋，他们往往是在类似这种尝试中获得一种肯定：我独立了。

数据分析情况Value#1Value#2Value#3BrandNewSmoothDesignConferencePhotographyPowerpoint??大部分学生意识到时间的紧迫性(作息时间安排)争分夺秒、刻苦努力、积极进取，晚自习结束后舍不得离开教室，少数同学害怕吃苦，不肯付出，缺乏学习的目的性和进取心个别学生思想松懈，课上精力不集中，听课效果不太好，甚至做与上课无关的事??个别学生自以为是，学习态度和学习方法有待改进部分学生没有学习习惯，独立性较差，自觉性较差Apeepatsomedistantorbhaspowertoraiseandpurifyourthoughtslikeastrainofsacredmusic.

希望家长配合的工作：添加标题ShortdescriptionforthisawesomeslideApeepatsomedistantorbhaspowertoraiseandpurifyourthoughtslikeastrainofsacredmusic.1.在思想上，家长能够多与子女沟通，及时了解和掌握自己子女的心理动向，并给其学习施加一定的压力，注意对子女的教育方式方法，要多鼓励少批评；对子女要有一定的期望，但不能过高或过低，注意观察学生变化，及时发现并纠正其不良行为而切忌护短；1）要教育孩子怎样做人，关心孩子的思想动态使孩子有正确的思想导向、明确的奋斗目标。2）工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为孩子只有一个，我们的一切工作都是为了孩子将来的美好前途3）要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。FLEXIBLESETTINGShortdescriptionforservice

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