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专练03实验设计
1.下面对有关实验的设计与解释,不合理的是()
选项实验内容试剂与方法结论与解释
A分离CaCO和CaO加水溶解、过滤CaO溶于水
3
B除去H中HCl通过NaOH溶液HCl与NaOH溶液反应
2
C鉴别稀盐酸、稀硫酸滴加BaCl溶液稀硫酸与BaCl溶液反应
22
生成白色沉淀
D检验CO和O带火星的木条O可使带火星的木条复燃
222
【答案】A
【解析】A、氧化钙与水反应生成氢氧化钙,碳酸钙难溶于水,加水溶解、过滤,不能分离出氧化钙,
故选项实验的设计与解释错误。
B、HCl能与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水,氢气不与氢氧化钠溶液反应,能除去杂质且没有引入新
的杂质,符合除杂原则,故选项实验的设计与解释正确。
C、稀硫酸与BaCl溶液反应生成硫酸钡白色沉淀,稀盐酸与氯化钡溶液不反应,可以鉴别,故选项实
2
验的设计与解释正确。
D、O可使带火星的木条复燃,二氧化碳不能,用带火星的木条可以鉴别,故选项实验的设计与解释正
2
确。故选:A。
2.实验探究是化学学习的重要方法,下列对比实验设计能实现相应实验目的是()
选项ABCD
实验探究铁锈蚀探究燃烧三个条件证明CO与NaOH探究分子运动
2
目的条件反应
实验
设计
【答案】D
【解析】A、第一支试管中的铁钉能与氧气、水充分接触;第二支试管中的铁钉只能与水接触;一段时
间后,第一支试管中的铁钉生锈;第二支试管的铁钉没有生锈,无法探究水对铁钉锈蚀的影响,故选项
对比实验设计不能实现相应实验目的。
B、白磷燃烧,红磷不燃烧,能得出燃烧的条件之一是温度要达到着火点,无法确定燃烧是否与氧气有
关,故选项对比实验设计不能实现相应实验目的。
C、图中实验不存在对比实验,故选项实验设计不能实现相应实验目的。
D、一段时间后,大烧杯中的小烧杯中的酚酞溶液变红色,而两者没有直接接触,说明氨分子运动到了
酚酞溶液中,大烧杯外的酚酞溶液变红色,故选项对比实验设计能实现相应实验目的。故选:D。
3.下列实验设计能达到实验目的是()
选项ABCD
实验设计
实验目的探究质量守恒定律测定空气中氧气探究影响分子运动比较小木条和煤块
的体积分数快慢因素的着火点
【答案】D
【解析】A、稀盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体逸出,反应后烧杯中的物质质量减少,不能直接用
于验证质量守恒定律,故选项实验设计不能达到实验目的。
B、硫在空气中燃烧生成二氧化硫气体,虽除去氧气,而增加了新的气体,没有形成压强差,不能用来
测定空气中氧气含量,故选项实验设计不能达到实验目的。
C、一段时间后,烧杯中的酚酞溶液变红色,而两者没有直接接触,说
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