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演讲人:日期:课程论五大领域
目录CONTENTS课程论概述课程目标领域课程内容领域课程实施领域课程评价领域课程改革与发展趋势预测
01课程论概述
课程论定义与性质课程论定义课程论是研究课程编制、实施和评价的理论、原则和方法的学科。课程论性质课程论是教育学的重要分支,具有理论性和实践性,旨在提高课程质量和效果。课程论与相关学科课程论与教育学、心理学、社会学等学科密切相关,是多学科研究的交叉领域。
课程论研究对象与任务研究对象课程论的研究对象包括课程设计、实施、评价等全过程,以及课程与教学目标、学生需求、社会发展等的关系。研究任务研究方法课程论的主要任务包括揭示课程编制和实施的本质规律,探讨课程
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