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第2课时抛物线的方程及其性质的应用学案
学习目标
1.会判断直线与抛物线的位置关系.
2.会求解抛物线中的弦长问题.
3.会解决直线与抛物线的综合问题.
情境导入
上一节课我们学习了抛物线的几何性质和有关焦点弦的常见结论,这节课我们类比直线与椭圆、双曲线的位置关系,研究直线与抛物线的位置关系.
新知探究
知识点一直线与抛物线的位置关系
问题引导
1.类比椭圆、双曲线与直线的位置关系,抛物线与直线有哪几种位置关系?
提示:直线与抛物线的位置关系有3种:相交、相切、相离.
2.试通过作图分析,我们能否用公共点的个数来判定直线与抛物线的位置关系呢?
提示:不能.如图①,相切时有一个公共点;如图②,相交时也有一个公共点.
①②
知识点总结
直线与抛物线位置关系的判断方法
设直线l:y=kx+b,抛物线:y2=2px(p>0),将直线方程与抛物线方程联立消元得k2x2+(2kb-2p)x+b2=0.
(1)若k2=0,直线与抛物线有一个交点,此时直线eq\o(□,\s\up1(1))平行于抛物线的对称轴或与对称轴重合.
(2)若k2≠0,当Δ>0时,直线与抛物线相交,有eq\o(□,\s\up1(2))两个交点;
当eq\o(□,\s\up1(3))Δ=0时,直线与抛物线相切,有eq\o(□,\s\up1(4))一个交点;当Δ<0时,直线与抛物线相离,无公共点.
(1)直线与抛物线有一个公共点是直线与抛物线相切的必要不充分条件.
(2)研究直线与抛物线的关系时要注意直线斜率不存在的情况.
典例探究
例1已知抛物线的方程为y2=4x,直线l过定点P(-2,1),斜率为k,问当k为何值时,直线l与抛物线y2=4x只有一个公共点;有两个公共点;没有公共点?
解:由题意,设直线l的方程为y-1=k(x+2),
由方程组eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(y-1=k(x+2),,y2=4x.))(*)
可得ky2-4y+4(2k+1)=0.(**)
当k=0时,由方程(**)得y=1,
把y=1代入y2=4x,得x=eq\f(1,4),
这时,直线l与抛物线只有一个公共点(eq\f(1,4),1).
当k≠0时,方程(**)的判别式为Δ=-16(2k2+k-1).
①由Δ=0,即2k2+k-1=0,解得k=-1或k=eq\f(1,2),所以当k=-1或k=eq\f(1,2)时,方程(**)只有一个解,从而方程组(*)只有一个解,这时直线l与抛物线只有一个公共点.
②由Δ>0,即2k2+k-1<0,
解得-1<k<eq\f(1,2).
于是,当-1<k<eq\f(1,2),且k≠0时,方程(**)有两个解,从而方程组(*)有两个解,这时直线l与抛物线有两个公共点.
③由Δ<0,即2k2+k-1>0,
解得k<-1或k>eq\f(1,2).
于是当k<-1或k>eq\f(1,2)时,方程(**)没有实数解,从而方程组(*)没有解,直线l与抛物线无公共点.
综上,当k=0或k=-1或k=eq\f(1,2)时,直线l与抛物线只有一个公共点;
当-1<k<eq\f(1,2),且k≠0时,直线l与抛物线有两个公共点;
当k<-1或k>eq\f(1,2)时,直线l与抛物线无公共点.
直线与抛物线位置关系的判断方法
设直线l:y=kx+b,抛物线:y2=2px(p>0),将直线方程与抛物线方程联立消元得k2x2+(2kb-2p)x+b2=0.
(1)若k2=0,此时直线与抛物线只有一个交点,该直线平行于抛物线的对称轴或与对称轴重合.
(2)若k2≠0,当Δ>0时,直线与抛物线相交,有两个交点;当Δ=0时,直线与抛物线相切,有一个交点;当Δ<0时,直线与抛物线相离,无公共点.
变式训练
1.(1)已知直线y=kx-k及抛物线y2=2px(p>0),则()
A.直线与抛物线有一个公共点
B.直线与抛物线有两个公共点
C.直线与抛物线有一个或两个公共点
D.直线与抛物线可能没有公共点
解析:C∵直线y=kx-k=k(x-1),
∴直线恒过点(1,0).
又点(1,0)在抛物线y2=2px的内部,
∴当k=0时,直线与抛物线有一个公共点;
当k≠0时,直线与抛物线有两个公共点.
(2)已知抛物线y2=8x,过点(-2,2)的直线与抛物线有两个交点,则直线斜率的取值范围是________.
解析:由题可知直线斜率k存在且不为0,设直线方程为x=my-2m-2,
联立eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(y2=8x,,x=my-2m-2,))消去x,整理得y2-8my+16(m+1)=0,令Δ=(-8m)2-64(m+1)>0,解得m<eq\f(1-\r(5),2)或m>eq\f(1+
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