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亲爱的汉修先生读后感

亲爱的汉修先生读后感1

这段时间我读了一本《亲爱的汉修先生》，这本书曾经获得纽伯瑞儿童文学奖。我觉得非常有意思。

里面讲鲍雷伊在小学二年级的时候读了一本《狗儿快乐秘诀》，从而认识了这本书的作者“汉修先生”。就开始写信和汉修先生联系。到了六年级为了完成老师布置的作业，他跟汉修先生的联系变得更加密切了。在信中鲍雷伊说出了他父母离婚的实情，自己转学的不适应和自己的孤独。通过和汉修先生的书信往来，鲍雷伊学会了如何面对生活，理解了父母离婚的实情。也提高了自己的写作水平。

鲍雷伊刚开始写信的时候，它写信的水平和我一样，写得很一般，句子不通顺，而且还有错别字。汉修先生回信建议鲍雷伊看了一本《麋鹿吐司面包》，还建议鲍雷伊用给人写信的方式写日记。

为了锻炼他的口头表达能力，汉修先生在通信中要求他回答十个问题。鲍雷伊很恼火，不想回答。他妈妈硬逼着他回答，加上她的妈妈说看多了电视会让脑袋变笨，而不去修坏掉的电视机。那天正好放假，在家没事做，他只好无奈地开始回答问题。渐渐他从汉修先生提出的十个问题中领悟到了写作文的技巧。不知不觉中也就喜欢上了写日记，他的日记本也很快就写满了，写作能力也明显提高了。后来鲍雷伊写的一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征文的`荣誉入围奖。而这一切的进步，作家汉修先生是功不可没的。

看了这本书以后，我很快就想到了一个我一直很喜欢的作家，他是《鸡皮疙瘩》的作家“R。L。斯坦”。以后我也要用汉修先生提出的方法给他写信，但是他是美国人，我的信又不能寄给他，就算寄给他了，他不懂中本，我也不懂英文。所以我只能写在日记本上，以后我也要当一名小作家。亲爱的汉修先生读后感2

我已经读完了《亲爱的汉修先生》这本书，现在就让我来分享给大家吧！

书中主要讲的是鲍雷伊迷上了汉修先生写的一本书，就开始与他取得联系，他们主要是通过书信来交流。中间有许多搞笑的事，也有许多伤感的事。汉修先生对他的来信进行了指导，指出存在的不足，和需要改进的地方，在汉修先生的指导下，鲍雷伊的写作水平更是突飞猛进。慢慢的鲍雷伊也找到了写作的感觉，他会把一天里的烦恼和开心的事记录下来。最后在汉修先生的帮助指导下，鲍雷伊也成为了一名作家。

读完这本书，让我明白了三个道理。

一是鲍雷伊在写作的过程中遇到的困难和烦恼，以及怎么写也不得法，摸不住门道时，总是请教汉修先生。在汉修先生的精心帮助和指引下，他很快掌握了写作的技巧，也渐渐的爱上了写作，而没有被困难所吓倒。这就给我们一个启示，我们在遇到困难时，遇到不会的题时，首先要自己解决，自己解决不了的，可以向老师同学和家长请教，这样就可以少走很多弯路。

二是鲍雷伊想写好文章，是长期坚持的结果，如果半途而废，三天打鱼两天晒网，就不可能成为一名作家。这有点像我们参加今年的博客60天大赛一样，如果没有坚持不懈的精神，没有持之以恒的.决心，根本就不可能完成这项艰巨的任务。

三是最终使鲍雷伊成为作家的，不仅要靠他的勤学好问、坚持不懈还有很重要的一点，就是长期阅读的习惯。他非常喜欢阅读，每天都有自己的阅读时间，不管时间有多晚，每天如此。阅读不仅丰富了他的阅历，也扩展了他的视野，为写作奠定了很多素材。

这就是我读了这本书后，从中悟出的道理。你看《亲爱的汉修先生》了吗？如果你也看过了，记得总结一下你从中悟出的道理噢，并且也写出来跟我们一起分享吧！亲爱的汉修先生读后感3

根据老师的要求，我仔细地读了《亲爱的汉秀先生》这本书。读完后，我发现这本书与众不同。整本书以书信和日记的形式呈现。这些信都是由一个普通的小男孩鲍雷伊写给一个名叫汉秀先生的。

读完整本书，我最大的收获就是从主人公鲍雷伊和汉秀先生那里学到了提高写作能力的方法。也就是说，坚持多写、多听、多思考、多写自己的`东西，坚持把自己的内心写得流畅，写作水平自然会提高。

鲍雷伊一开始是个不喜欢写作的孩子。一开始，他写得不具体，甚至有错别字。后来，他能写得具体生动。这是最激励我的地方。我通常最头疼的是写作文。我一写作文，就挠头冥想。我想了很久，憋不住几句话。最后，我总是匆匆忙忙地处理一页以上的纸。读完我的作文后，老师总是评价“内容空洞，句子不流畅”，我的语文成绩自然落后。因此，我必须提高自己的写作能力。所以，今年寒假我决定像鲍雷伊一样提高我的写作水平。我跟着姑姑写作文。每次写一篇文章，我们都会面对面交流。阿姨激励我回忆平时发生的事情，确定一个要写的主题，然后让我说出事情的来龙去脉，说出当时的心情和感受，鼓励我写出自己的内心话语，要求我多用所学的词语。我会静下心来一句一句地写，阿姨的要求很严格，每一句都让我保证字句流畅，否则会反复修改。一开始我很恼火，但每当我写一篇文章，阿姨肯定了我的进步，我就有一种成