第5课 图像的基本编辑 教学设计 2023—2024学年粤教版（2019）初中信息技术八年级上册.docx

第5课图像的基本编辑教学设计2023—2024学年粤教版（2019）初中信息技术八年级上册

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

单位：

一、课程基本信息

1.课程名称：图像的基本编辑

2.教学年级和班级：八年级

3.授课时间：2023年10月26日第2节课

4.教学时数：1课时

二、核心素养目标

培养学生信息意识，提高信息处理能力，通过学习图像的基本编辑技巧，使学生能够熟练运用图片编辑软件进行图片的裁剪、调整大小、色彩校正等操作，增强学生的审美能力和创造力。同时，通过实践操作，提升学生的创新思维和问题解决能力，激发学生对信息技术的兴趣和探索精神。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

学生在进入八年级之前，可能已经接触过一些基本的计算机操作，如文件管理、简单的文字处理等。对于图像编辑，部分学生可能已经具备基础的图片浏览和简单编辑能力，如使用画图工具进行简单的涂鸦或修改。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

八年级学生对新鲜事物充满好奇心，对图像编辑这类直观、有趣的课程内容通常表现出较高的学习兴趣。学生的能力水平参差不齐，部分学生可能对计算机操作较为熟练，而另一些学生可能对操作软件存在一定的困难。学习风格上，学生中既有偏好动手实践的操作型学习者，也有倾向于理论学习的理论型学习者。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在学习图像的基本编辑时，学生可能会遇到以下困难和挑战：一是对软件操作界面不熟悉，导致无法找到正确的功能按钮；二是对于图像编辑的概念理解不够深入，难以理解色彩调整、滤镜应用等高级功能；三是缺乏足够的耐心和细致，导致在操作过程中容易出错或放弃。此外，部分学生可能因为缺乏足够的计算机操作经验而感到挫败。

四、教学资源

-软硬件资源：计算机教室，配备至少20台可联网的计算机，安装图像编辑软件（如PhotoshopElements、GIMP等）。

-课程平台：学校内部网络教学平台，用于发布教学资料和作业。

-信息化资源：在线教程视频、图像编辑软件的官方帮助文档、相关教学案例库。

-教学手段：多媒体投影仪，用于展示教学演示和学生的作品；实物教具，如不同风格的图片样本。

五、教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对图像的基本编辑的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“同学们，你们平时如何处理电脑中的图片？有没有想过自己动手编辑图片呢？”

展示一些经过编辑的图片，让学生观察图片的变化，激发他们的好奇心。

简短介绍图像编辑的基本概念和它在日常生活中的应用，为接下来的学习打下基础。

2.图像的基本编辑基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解图像的基本编辑概念、组成部分和原理。

过程：

讲解图像编辑的定义，包括其基本操作如裁剪、调整大小、色彩校正等。

详细介绍图像编辑软件的界面布局和常用工具，使用屏幕共享展示操作步骤。

3.图像编辑案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解图像编辑的特性和重要性。

过程：

选择几个不同场景的图像编辑案例，如照片美化、设计海报等。

详细介绍每个案例的编辑步骤和技巧，让学生了解实际应用中的操作方法。

引导学生分析案例中使用的编辑技巧，讨论这些技巧在不同场景下的适用性。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组分配一个特定的图像编辑任务，如制作班级相册封面。

小组内讨论如何完成任务，分工合作，提出各自的想法和解决方案。

每组汇报讨论成果，包括任务分工、实施步骤和遇到的问题及解决方案。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对图像编辑的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示小组讨论的成果，包括图像编辑的过程和最终效果。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，提出改进意见或建议。

教师总结各组的亮点和不足，强调图像编辑的重要性和实用性。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调图像编辑的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课学习的图像编辑基本概念、操作步骤和案例分析。

强调图像编辑在日常生活和创作中的价值，鼓励学生在课后继续探索和学习。

布置课后作业：让学生选择一张自己喜欢的图片，尝试使用所学技巧进行编辑，并分享编辑后的图片和心得体会。

7.课后拓展活动

目标：提高学生的实践能力和创新意识。

过程：

鼓励学生在课后尝试使用不同的图像编辑软件，探索更多的编辑技巧。

组织学生参加学校或社区举办的摄影比赛或海报设计比赛，将所学知识应用于实际创作中。

定期举办图像编辑经验分享会，让学生交流学习心得，共同提高。

六、教学资源拓展

1.拓展资源：

-图像编辑软件的进阶功能介绍