课时三章幂函数.pdfVIP

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高一—人教A版—数学—第三章

3.3幂函数

广州市第五中学

开公开课找教备亮点尽在

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创设情境

问题1:如果1元/kg的价格了某种蔬菜w千克,

那么她需要支付的钱数p=w元;这里p是w的函数

问题2:如果正方形的边长为a,那么正方形的面积S=;这里S是a的函数

问题3:如果立方体的棱长为b,那么立方体的体积V=;这里V是b的函数

问题4:如果一个正方形场地的面积为S,那么这个正方形的边长c=

这里c是S的函数

问题5:如果ts内骑车行进了1km,那么他骑车的平均速度v=km/s.

这里v是t的函数

若将它们的自变量全部用x来表示,函数值用y来表示,

则它们的函数关系式将是:

思考:观察下面五个解析式,从结构

特征上,它们有什么共同特征?

(1)

(2)

可以表示为

(5)−

思考:观察下面五个解析式,从结构

特征上,它们有什么共同特征?

(1)都是幂的形式;

(2)底数都是自变量x;

3指数都为常数;

4幂前的系数都为1.

形式为:

定义归纳

幂函数的定义

一般地,函数叫做幂函数,其中x为自变量,

常数.

定义辨析

幂函数的定义

一般地,函数叫做幂函数,其中x为自变量,

常数.

幂函数的结构特征:

1底数为自变量x;

2指数为常数

3幂的系数为1.

定义辨析

练习:判断下下列列函函数数中中哪哪几几个个是是幂函数?

(1)y=2x2(2)y=2x

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