部编版一年级上册道德与法治第二单元《校园生活真快乐》测试卷【有一套】.docxVIP

部编版一年级上册道德与法治第二单元《校园生活真快乐》测试卷【有一套】.docx

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部编版一年级上册道德与法治第二单元《校园生活真快乐》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.课上回答问题时,应该(??)。

A.先举手????

B.站起来说就行

2.升国旗时,听到国歌声响起时我要(??)。

A.不是少先队员的可以走动

B.可以走动不跑就行

C.停止走动,不说话,向国旗行注目礼

3.下列做法中,正确的是(??)。

A.追逐打闹

B.相互拥挤

C.远眺休息

4.我们通常在学校操场上做的活动是(??)。

5.升国旗时,我们应该(??)。

A.自觉坐下原地休息

B.和同学交流自己的感想

C.停止走动,向国旗行注目礼

6.老师让我们回家后读课文,我会(??)。

A.不读,反正老师也不知道

B.认认真真读课文

7.新学期一开始,五年级学生强强就规划了自己的课余生活,下列选项不合理的一项是(??)。

A.既独自玩,又积极参加班级或学校举办的集体活动

B.我想看几部精彩的电影

C.始终独自一人坐在教室练习硬笔书法

8.学校里不应该有(??)。

A.教学楼

B.餐厅

C.咖啡厅

9.课堂上当同学回答问题时,我们应(??)。

A.心不在焉,四处张望

B.安静认真倾听

C.和其他同学小声议论

10.老师布置的课堂作业,我们应该(??)。

A.认真完成

B.随便写一写

C.让爸爸妈妈帮自己做

二.填空题(共10题,共36分)

1.听到上课铃声后,我们应该(?????????)。

2.教师节是(???)月(???)日。

3.在课堂上,我们要多提问题勤(???)。

4.上课铃声响,快快进(???)。

5.这个学期我特别感谢(???)因为(???)。

6.在学校上楼梯的时候,我们要靠(???)行走。

7.下课铃,叮铃铃,(???)望望远,(???)放放松,(???)做游戏,(???)记心中。

8.校园里的(???)摆放着我喜欢看的《三毛流浪记》。

9.当(???)铃响的时候,我们要在教室里坐好。

10.下课铃,丁零零。眼睛望望(???)大脑放放松。开心做游戏,安全记(???)中。

三.判断题(共10题,共20分)

1.升国旗的时候,明明一直在大声说话。??(??)

2.看到别的小朋友玩得开心,就抢他们的玩具。(??)

3.课堂作业只要写完就可以,写不好没关系。??(??)

4.到校见到老师能问好。??(??)

5.下课了,我们可以在桌椅间追逐打闹。??(??)

6.上课铃响起时,要迅速走进教室,端坐到自己的座位上,安静等待老师上课。??(??)

7.秋天到了,玉米熟了,爬山虎红了。??(??)

8.预备铃响后,我玩一会儿再进教室。??(??)

9.小明进老师办公室的时候敲了一下门,得到了老师的允许才进去。??(??)

10.小康害怕犯错,从不在课堂上举手回答老师的提问。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.我能连。

我们的学校??????树落叶了

秋天到了???????爱吃田鼠

可爱的猫头鹰?????勇敢的孙悟空

我们的老师??????耿老师

《西游记》??????虎林五小

五.简答题(共6题,共37分)

1.说一说你最喜欢学校的什么地方,为什么?

2.为确保上学和放学路上的安全,我们需要遵守哪些交通规则?

3.你知道你们的学校里都有哪些号令吗?

4.课间的时候你都玩过哪些游戏?你最喜欢的游戏是什么?

5.玩游戏时,我们为什么要遵守规则?

6.哪些课间游戏值得提倡,哪些课间游戏有安全隐患?

六.综合题(共2题,共14分)

1.多提问题是良好的学习习惯。怎样提出自己的问题呢?把你的方法的在括号里画“”。

认真听(??)?????????

好好想(??)?

把问题说清楚(??)???????

多请教方法(??)

2.现在我们已经知道与人交往的重要。你想知道自己与别人交往的能力如何?自己是否善于和他人交往?请回答下面的问题。

1.你是否喜欢经常和别人一起活动?

2.你是否喜欢参加集体游戏?

3.在班级中,你有5个以上的朋友吗?

4.课间你经常一人坐在座位上,不愿和大家一起玩吗?

5.你遇到烦恼或不高兴的事时,会说给别人听吗?

6.活动课上,同学请你表演节目,你会接受吗?

7.上课时,你是否主动举手回答问题?

8.同学们都乐于和你一起玩吗?

9.你自己身上至少有三处优点,是吗?

10.和陌生人讲话时,你能看着他的眼睛吗?

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.B

5.C

6.B

7.C

8.C

9.B

10.A

二.填空题

1.在座位上坐好;把书本摆放整齐

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