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新部编版六年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.中国坚定不移在和平共处（??）项原则基础上发展同各国的友好合作。

A.四

B.五

C.六

2.关于世界各地的不同建筑，下列说法不正确的是（??）。

A.在非洲草原上，人们用牛粪、泥土建造“牛粪屋”

B.在东南亚，人们居住在干栏式房屋里，通风又防潮

C.在内蒙古大草原上，牧民住在搭建和拆卸都很方便的四合院里

3.《中国的减灾行动》（??）称，汶川地震发生后，深入灾区的国内外志愿者超过300万人。

A.红皮书

B.绿皮书

C.白皮书

D.黄皮书

4.有时，老师也有疏忽大意或者误解你的时候，你应该（??）。

A.向老师说明情况

B.课上故意捣乱纪律

C.给这位老师起难听的外号

5.清洁能源不包括（??）。

A.太阳能

B.生物能

C.石油

6.保护人类赖以生存的地球，我们小学生不可以（??）。

A.每天让父母开车送自己上学。

B.宣传垃圾分类的好处，在家做好垃圾分类。

C.发明节水装置，可以给家里节省不少水。

7.著名画家徐悲鸿有一句名言：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”这主要告诉我们（??）。

A.做人要有自尊

B.做人要有自信

C.不能狂妄自大

D.应该尊重他人

8.过于爱面子、输不起是（??）自己。

A.过度维护

B.正常维护

9.在讨论问题的时候,老师要求同学们做到“和而不同”，下列同学的做法符合老师要求的是（??）。

A.潇潇不假思索地直接将小组中学习最好的同学的观点作为自己的观点

B.小兰对问题有自己的看法，同时也不直接否定他人的看法

C.小倩在其他同学的“说服”下，将自己正确的看法否定后直接抄袭其他同学的看法

10.下列哪项是古埃及文明的象征？（??）

A.斗兽场

B.金字搭

C.万里长城

二.填空题(共10题，共50分)

1.产生冲突不可怕，采用正确的方法，可以很好地（?????）冲突。

2.我们要学会在公共场所兼顾他人的（??），尊重他人的（??）。这样就是一个有教养的人，一个讲文明的人。

3.（?????）和（?????）是我国最主要的两条河流，北成为“（?????）”。（?????）流域和（?????）流域是中华文明的重要（?????）。

4.反思是（???）的一种方式。

5.中国始终坚持走共同发展的道路，通过发展促进和平，打造人类命运共同体，（???）建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。

6.反思，一开始也许有（???），一旦形成（???），做起来就非常（???）了。

7.具备（?????）意识、（?????）的知识和能力，可以预防自然灾害的发生，减轻其带来的损失。

8.（???）主要向成员国提供贷款和投资，帮助其发展。

9.生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的成长环境、（???）、（???）。学会（???）、（???）的不同，是宽容的必修课。

10.每个人都是（???）的个体，即使（???），即使没有取得什么（???），他也拥有生而为人的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.山洪高发期山区露营时，选择在山谷扎营比较安全。（??）

2.忍耐是解决冲突的最好办法。（??）

3.对于违法犯罪的事情，我们也要宽容以待。（??）

4.中国是联合国安全理事会常任理事国、在事关和平与安全的重大事务上有关键话语权。（??）

5.在全球化时代，世界各国之间的接触与交往日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方文化而出现尴尬，甚至出现矛盾和冲突。对此，我们不需要理睬，各顾各的。（??）

6.关系比较亲近的欧洲人打招呼的方式是碰鼻礼。（??）

7.灾害发生时，我们要团结互助。（??）

8.反思会带来情绪波动，所以反思是消极的。（??）

9.世界银行按地理范围划分是区域性国际组织。（??）

10.我国宪法规定，公民的人格尊严可受侵犯。（??）

四.连线题(共2题，共18分)

1.人类的早期文明都位于大河流域，请将古代文明与其发源地连起来。

2.将下列国际组织与性质连起来。

五.简答题(共3题，共16分)

1.我们看一看，“宽容”这两个字，到底有什么奥妙呢？“宽容”都是宝盖头，可见都是宝贝；“宽”下面，是草字头和“见”，也就是说像杂草一样的众多意见，都允许存在；“容”是两个“人”和一个“口”，就是你说你的理，我说我的理，我们不妨求同存异。

你知道什么是“宽容”了吗？

2.为什么中国文化要走向世界？

3.我们该如何进行反思？

六.辨析题(共1题，共6分)

1.在我们身边有许多从事普通劳动的人，你认为他们值得尊重吗？为什么？

七.材料题(共2题，共25分)

1.有一天凌晨